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1對(duì)1早教到家_嬰幼師到家-愛(ài)爾福嬰幼師到家官網(wǎng)

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關(guān)鍵詞： (72個(gè)字符) 育嬰師、嬰幼師、早教上門一對(duì)一、早教嬰幼師上門服務(wù)、早教上門、早教到家、上門早教嬰幼師、幼兒家庭早教、家庭式托育、育兒嫂到家服務(wù)、育兒嫂上門服務(wù)、

描述： (87個(gè)字符) 愛(ài)爾福嬰幼師到家系京學(xué)集團(tuán)旗下嬰幼師到家服務(wù)品牌，專注于0-4歲寶寶高質(zhì)量陪伴，幫助家庭科學(xué)帶娃。經(jīng)驗(yàn)豐富的嬰幼師帶著寶寶在熟悉的家庭環(huán)境中科學(xué)有趣地玩，開啟寶寶的高維智慧。

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        1 對(duì) 1 早 教 到 家 _ 嬰 幼 師 到 家 愛(ài) 爾 福 嬰 幼 師 到 家 官 網(wǎng) 首 頁(yè) 愛(ài) 爾 福 嬰 幼 師 到 家 解 決 您 以 下 困 擾 課 程 設(shè) 置 服 務(wù) 流 程 發(fā) 展 歷 程 六 大 優(yōu) 勢(shì) 三 大 保 障 體 系 預(yù) 約 體 驗(yàn) 4 0 0 6 0 9 2 5 9 8 首 頁(yè) 愛(ài) 爾 福 嬰 幼 師 到 家 解 決 您 以 下 困 擾 課 程 設(shè) 置 服 務(wù) 流 程 發(fā) 展 歷 程 六 大 優(yōu) 勢(shì) 三 大 保 障 體 系 預(yù) 約 體 驗(yàn) 愛(ài) 爾 福 嬰 幼 師 到 家 A m f a B a b y H o m e 開 發(fā) 寶 寶 五 大 能 力 刺 激 寶 寶 腦 力 發(fā) 育 培 養(yǎng) 寶 寶 性 格 氣 質(zhì) 開 發(fā) 寶 寶 五 大 能 力 刺 激 寶 寶 腦 力 發(fā) 育 培 養(yǎng) 寶 寶 性 格 氣 質(zhì) 專 業(yè) 定 制 科 學(xué) 系 統(tǒng) 啟 迪 潛 能 孩 子 歡 樂(lè) 成 長(zhǎng) 家 長(zhǎng) 無(wú) 憂 開 心 1 0 0 0 0 + 玩 中 學(xué) 的 益 智 游 戲 經(jīng) 驗(yàn) 豐 富 的 嬰 幼 師 到 家 ， 帶 給 寶 寶 豐 富 多 彩 的 游 戲 活 動(dòng) 。 
 在 科 學(xué) 的 玩 耍 中 ， 用 精 心 設(shè) 計(jì) 的 游 戲 活 動(dòng) ， 幫 助 寶 寶 益 智 啟 蒙 ， 開 發(fā) 腦 力 。 
 除 了 語(yǔ) 言 、 動(dòng) 作 、 思 維 、 情 感 、 審 美 等 方 面 的 培 養(yǎng) ， 還 培 養(yǎng) 良 好 的 生 活 習(xí) 慣 和 興 趣 愛(ài) 好 。 
 以 測(cè) 定 學(xué) 、 以 學(xué) 定 教 。 
 每 課 一 反 饋 ， 三 月 一 測(cè) 評(píng) ， 讓 家 長(zhǎng) 清 楚 看 到 寶 寶 每 一 次 成 長(zhǎng) 。 
 在 嬰 幼 師 到 家 帶 寶 寶 成 長(zhǎng) 的 同 時(shí) ， 家 長(zhǎng) 也 能 得 到 成 長(zhǎng) ， 收 獲 快 樂(lè) 。 
 品 牌 寓 意 愛(ài) 爾 福 嬰 幼 師 到 家 ， 把 美 好 的 育 兒 生 活 帶 進(jìn) 家 里 。 
 愛(ài) 爾 福 ， 代 表 溫 暖 ， 代 表 責(zé) 任 ， 代 表 愛(ài) 與 幸 福 。 
 用 心 呵 護(hù) 寶 寶 健 康 成 長(zhǎng) ， 讓 寶 寶 的 成 長(zhǎng) 時(shí) 光 充 滿 愛(ài) 和 喜 樂(lè) ， 愛(ài) 爾 福 就 是 一 家 人 的 心 靈 驛 站 。 
 愛(ài) 爾 福 嬰 幼 師 到 家 解 決 您 以 下 困 擾 O u r S o l u t i o n s 把 孩 子 送 到 傳 統(tǒng) 的 托 育 / 早 教 機(jī) 構(gòu) ？ x 孩 子 太 小 ， 家 長(zhǎng) 不 放 心 x 距 離 太 遠(yuǎn) ， 接 送 不 方 便 x 多 人 班 課 ， 家 長(zhǎng) 很 疲 憊 … … 請(qǐng) 保 姆 / 月 嫂 / 育 兒 嫂 ？ x 側(cè) 重 嬰 幼 兒 的 護(hù) 理 x 無(wú) 豐 富 有 趣 的 活 動(dòng) x 無(wú) 個(gè) 性 化 教 育 服 務(wù) … … 在 家 自 學(xué) 線 上 課 ？ x 老 人 、 孩 子 不 會(huì) 操 作 x 不 適 合 低 年 齡 段 孩 子 x 無(wú) 法 滿 足 帶 娃 的 需 求 … … 自 己 帶 娃 ？ x 沒(méi) 精 力 、 沒(méi) 能 力 指 導(dǎo) 寶 寶 x 盲 目 跟 風(fēng) 式 ， 無(wú) 教 育 體 系 x 有 效 陪 伴 少 ， 錯(cuò) 過(guò) 關(guān) 鍵 期 … … 課 程 設(shè) 置 G a m e s & A c t i v i t i e s 根 據(jù) 0 4 歲 寶 寶 生 長(zhǎng) 發(fā) 育 特 點(diǎn) ， 愛(ài) 爾 福 嬰 幼 師 到 家 研 發(fā) 的 能 力 兔 、 邏 輯 兔 、 聰 明 兔 、 世 界 兔 四 大 課 程 體 系 ， “ 四 位 一 體 ” 培 養(yǎng) 寶 寶 生 活 自 理 、 語(yǔ) 言 表 達(dá) 、 動(dòng) 作 發(fā) 展 、 綜 合 認(rèn) 知 、 社 會(huì) 情 感 五 大 能 力 ， 讓 寶 寶 聰 明 、 好 學(xué) 、 有 氣 質(zhì) 多 種 服 務(wù) 模 式 任 選 1 對(duì) 1 專 屬 陪 伴 ， 個(gè) 性 發(fā) 展 1 對(duì) 2 加 倍 快 樂(lè) ， 同 伴 成 長(zhǎng) 1 對(duì) 3 趣 味 互 動(dòng) ， 共 同 進(jìn) 步 能 力 兔 游 戲 課 程 適 合 0 2 歲 — — 通 過(guò) 豐 富 的 五 感 游 戲 ， 激 發(fā) 寶 寶 天 賦 潛 能 通 過(guò) 感 官 訓(xùn) 練 、 認(rèn) 知 啟 蒙 、 言 語(yǔ) 時(shí) 光 、 經(jīng) 典 歌 曲 、 素 聽 故 事 、 經(jīng) 典 誦 讀 、 看 圖 識(shí) 字 、 時(shí) 間 前 游 戲 、 精 細(xì) 動(dòng) 作 、 運(yùn) 動(dòng) 游 戲 、 親 子 閱 讀 等 豐 富 的 五 感 游 戲 ， 促 進(jìn) 寶 寶 語(yǔ) 言 、 認(rèn) 知 、 語(yǔ) 言 、 生 活 、 運(yùn) 動(dòng) 、 情 緒 與 社 會(huì) 性 能 力 的 全 面 發(fā) 展 ， 激 發(fā) 寶 寶 的 無(wú) 限 潛 能 。 
 點(diǎn) 擊 預(yù) 約 邏 輯 兔 游 戲 課 程 適 合 2 4 歲 — — 通 過(guò) 創(chuàng) 意 的 拼 搭 游 戲 ， 引 導(dǎo) 寶 寶 建 構(gòu) 邏 輯 世 界 通 過(guò) 思 維 游 戲 、 思 維 搭 建 、 動(dòng) 手 動(dòng) 腦 拼 拼 樂(lè) 、 創(chuàng) 意 建 構(gòu) 、 桌 面 建 構(gòu) 、 家 庭 大 歡 動(dòng) 等 創(chuàng) 意 游 戲 ， 讓 寶 寶 探 索 數(shù) 學(xué) 與 科 學(xué) ， 拓 展 邏 輯 思 維 ， 提 高 想 象 力 、 創(chuàng) 造 力 ， 發(fā) 展 推 理 和 解 決 問(wèn) 題 的 能 力 。 
 點(diǎn) 擊 預(yù) 約 聰 明 兔 游 戲 課 程 適 合 2 4 歲 — — 通 過(guò) 藝 術(shù) 類 、 探 索 類 游 戲 ， 推 開 寶 寶 語(yǔ) 言 天 賦 之 門 通 過(guò) 音 樂(lè) 律 動(dòng) 、 手 指 游 戲 、 趣 味 兒 歌 、 經(jīng) 典 童 謠 、 繪 本 閱 讀 、 經(jīng) 典 誦 讀 、 成 語(yǔ) 故 事 、 歷 史 故 事 、 詩(shī) 詞 精 選 、 樂(lè) 聽 古 詩(shī) 、 名 曲 欣 賞 、 素 聽 識(shí) 字 、 創(chuàng) 意 美 術(shù) 、 趣 味 折 紙 、 手 工 制 作 、 家 庭 游 戲 等 藝 術(shù) 類 、 探 索 類 游 戲 ， 帶 寶 寶 發(fā) 現(xiàn) 書 中 文 化 的 奧 秘 ， 讓 寶 寶 愛(ài) 上 閱 讀 ， 提 升 詞 匯 理 解 、 口 語(yǔ) 表 達(dá) 等 各 方 面 能 力 。 
 點(diǎn) 擊 預(yù) 約 世 界 兔 游 戲 課 程 適 合 2 4 歲 — — 通 過(guò) 趣 味 的 英 文 啟 蒙 游 戲 ， 陪 伴 寶 寶 在 中 國(guó) 和 世 界 文 化 中 徜 徉 通 過(guò) 單 詞 游 戲 、 拼 讀 游 戲 、 經(jīng) 典 兒 歌 、 樂(lè) 器 互 動(dòng) 、 英 文 繪 本 、 藝 術(shù) 手 工 、 兒 童 瑜 伽 、 運(yùn) 動(dòng) 游 戲 、 搭 建 時(shí) 間 、 韻 律 操 、 廚 藝 時(shí) 間 等 多 元 化 游 戲 內(nèi) 容 ， 在 發(fā) 展 語(yǔ) 言 能 力 的 同 時(shí) ， 促 進(jìn) 寶 寶 運(yùn) 動(dòng) 、 音 樂(lè) 、 社 交 和 生 活 技 能 的 全 面 發(fā) 展 。 
 點(diǎn) 擊 預(yù) 約 今 日 下 單 立 即 體 驗(yàn) 服 務(wù) 流 程 S e r v i c e P r o c e s s 下 單 預(yù) 約 根 據(jù) 家 庭 需 求 ， 一 鍵 下 單 預(yù) 約 ， 等 待 服 務(wù) 顧 問(wèn) 電 話 。 
 到 家 服 務(wù) 嬰 幼 師 上 門 服 務(wù) ， 進(jìn) 行 陪 、 玩 、 教 、 育 ， 寶 寶 開 心 快 樂(lè) 成 長(zhǎng) 。 
 共 同 成 長(zhǎng) 每 日 分 享 育 兒 知 識(shí) 、 育 兒 方 法 、 親 子 游 戲 、 兒 歌 故 事 、 父 母 課 堂 ， 幫 助 家 長(zhǎng) 和 寶 寶 共 同 成 長(zhǎng) 。 
 確 認(rèn) 信 息 核 實(shí) 家 庭 信 息 ， 按 需 匹 配 老 師 ， 建 立 店 長(zhǎng) 、 到 家 嬰 幼 師 、 線 上 班 主 任 3 對(duì) 1 服 務(wù) 群 。 
 成 長(zhǎng) 反 饋 當(dāng) 日 反 饋 成 果 ， 定 期 測(cè) 評(píng) ， 記 錄 寶 寶 點(diǎn) 滴 瞬 間 ， 建 立 寶 寶 成 長(zhǎng) 檔 案 。 
 品 牌 歷 程 C o r p o r a t e H o n o r s 2 0 2 2 | 京 學(xué) 愛(ài) 爾 福 托 育 中 心 全 面 升 級(jí) ， 打 造 國(guó) 標(biāo) 店 和 概 念 店 兩 大 托 育 形 式 ， 是 具 有 民 族 特 色 的 高 品 質(zhì) 托 育 品 牌 。 
 2 0 2 1 | “ 愛(ài) 爾 福 嬰 幼 師 到 家 ” 榮 獲 《 環(huán) 球 時(shí) 報(bào) 》 頒 發(fā) 的 “ 2 0 2 1 年 度 創(chuàng) 新 品 牌 獎(jiǎng) ” 2 0 2 0 | 京 學(xué) 愛(ài) 爾 福 托 育 中 心 品 牌 升 級(jí) ， 啟 用 新 L O G O 2 0 1 9 | 亞 太 區(qū) 首 屆 嬰 幼 兒 成 長(zhǎng) 與 發(fā) 展 高 峰 論 壇 在 北 京 舉 辦 “ 愛(ài) 爾 福 家 族 ” 動(dòng) 畫 形 象 獲 國(guó) 家 版 權(quán) 中 心 認(rèn) 證 京 學(xué) 愛(ài) 爾 福 托 育 中 心 取 得 中 華 人 民 共 和 國(guó) 商 務(wù) 部 商 業(yè) 特 許 經(jīng) 營(yíng) 備 案 京 學(xué) 教 育 哈 佛 早 期 教 育 峰 會(huì) 在 美 國(guó) 哈 佛 大 學(xué) 舉 辦 世 幼 聯(lián) 托 育 師 資 格 認(rèn) 證 項(xiàng) 目 正 式 啟 動(dòng) 京 學(xué) 集 團(tuán) 榮 登 美 國(guó) 紐 約 時(shí) 代 廣 場(chǎng) 納 斯 達(dá) 克 大 屏 2 0 1 8 | 愛(ài) 爾 福 電 子 課 件 亮 相 愛(ài) 爾 福 音 樂(lè) 電 臺(tái) 正 式 播 出 愛(ài) 爾 福 雙 師 課 堂 正 式 上 線 京 學(xué) 愛(ài) 爾 福 托 育 中 心 重 磅 升 級(jí) ， 全 國(guó) 百 店 開 啟 托 育 2 . 0 時(shí) 代 2 0 1 7 | 愛(ài) 爾 福 （ A m f a ? B a b y ） 商 標(biāo) 注 冊(cè) 獲 批 京 學(xué) 愛(ài) 爾 福 托 育 中 心 獲 新 浪 網(wǎng) 頒 發(fā) 的 “ 2 0 1 7 中 國(guó) 品 牌 影 響 力 兒 童 教 育 機(jī) 構(gòu) ” 稱 號(hào) 2 0 1 6 | 京 學(xué) 愛(ài) 爾 福 托 育 中 心 亮 相 ， 正 式 推 出 2 0 0 1 | 京 學(xué) 附 屬 實(shí) 驗(yàn) 幼 兒 園 正 式 成 立 京 學(xué) 附 屬 實(shí) 驗(yàn) 幼 兒 園 托 幼 班 （ 京 學(xué) 愛(ài) 爾 福 托 育 中 心 雛 形 ） 正 式 成 立 六 大 優(yōu) 勢(shì) F i v e B r a n d A d v a n t a g e s 品 牌 優(yōu) 勢(shì) 京 學(xué) 集 團(tuán) 耕 耘 早 期 教 育 行 業(yè) 2 1 年 ， 愛(ài) 爾 福 嬰 幼 師 到 家 系 京 學(xué) 集 團(tuán) 旗 下 嬰 幼 師 到 家 服 務(wù) 品 牌 ， 榮 獲 《 環(huán) 球 時(shí) 報(bào) 》 頒 發(fā) 的 “ 2 0 2 1 年 度 創(chuàng) 新 品 牌 獎(jiǎng) ” 。 
 品 牌 優(yōu) 勢(shì) 京 學(xué) 集 團(tuán) 耕 耘 早 期 教 育 行 業(yè) 2 1 年 ， 愛(ài) 爾 福 嬰 幼 師 到 家 系 京 學(xué) 集 團(tuán) 旗 下 嬰 幼 師 到 家 服 務(wù) 品 牌 ， 榮 獲 《 環(huán) 球 時(shí) 報(bào) 》 頒 發(fā) 的 “ 2 0 2 1 年 度 創(chuàng) 新 品 牌 獎(jiǎng) ” 。 
 課 程 優(yōu) 勢(shì) 針 對(duì) 0 4 歲 寶 寶 成 長(zhǎng) 發(fā) 育 特 點(diǎn) ， 依 托 京 學(xué) 集 團(tuán) 深 厚 教 育 資 源 ， 愛(ài) 爾 福 嬰 幼 師 到 家 研 發(fā) 的 能 力 兔 、 邏 輯 兔 、 聰 明 兔 、 世 界 兔 四 大 游 戲 課 程 全 面 培 養(yǎng) 寶 寶 五 大 能 力 ， 讓 寶 寶 聰 明 、 好 學(xué) 、 有 氣 質(zhì) 。 
 服 務(wù) 優(yōu) 勢(shì) 1 家 長(zhǎng) 足 不 出 戶 在 線 預(yù) 約 嬰 幼 師 到 家 2 1 對(duì) 1 定 制 寶 寶 個(gè) 性 化 成 長(zhǎng) 方 案 3 多 種 服 務(wù) 時(shí) 長(zhǎng) 靈 活 選 擇 4 全 程 跟 蹤 與 監(jiān) 督 ， 家 長(zhǎng) 安 心 又 省 心 理 念 優(yōu) 勢(shì) 愛(ài) 爾 福 嬰 幼 師 到 家 始 終 遵 循 京 學(xué) 集 團(tuán) “ 三 維 教 育 ， 高 維 成 就 ” 的 教 育 理 念 ， 以 “ 尚 自 然 · 展 個(gè) 性 · 開 心 智 · 育 精 英 ” 為 培 養(yǎng) 目 標(biāo) ， 培 育 心 身 健 康 、 情 操 高 尚 的 國(guó) 家 未 來(lái) 棟 梁 之 才 。 
 師 資 優(yōu) 勢(shì) 到 家 嬰 幼 師 嚴(yán) 選 直 聘 ， 擁 有 多 年 一 線 教 育 經(jīng) 驗(yàn) ， 通 過(guò) 系 統(tǒng) 化 考 核 后 持 證 上 崗 ， 善 于 根 據(jù) 寶 寶 身 心 發(fā) 展 規(guī) 律 給 予 針 對(duì) 性 引 導(dǎo) ， 并 結(jié) 合 寶 寶 的 實(shí) 際 情 況 進(jìn) 行 個(gè) 性 化 培 養(yǎng) 。 
 科 技 優(yōu) 勢(shì) 1 智 能 生 成 發(fā) 展 潛 能 測(cè) 評(píng) 報(bào) 告 ， 幫 助 寶 寶 制 定 個(gè) 性 化 潛 能 開 發(fā) 方 案 2 家 長(zhǎng) 研 修 社 等 線 上 學(xué) 習(xí) 平 臺(tái) 為 家 長(zhǎng) 提 供 豐 富 的 家 庭 教 育 資 源 ， 合 力 構(gòu) 筑 寶 寶 的 智 慧 成 長(zhǎng) 空 間 三 大 保 障 體 系 T h r e e S e c u r i t y S y s t e m s 嚴(yán) 格 把 關(guān) ， 甄 選 直 聘 嬰 幼 師 均 為 愛(ài) 爾 福 嬰 幼 師 到 家 直 聘 ， 經(jīng) 過(guò) 嚴(yán) 格 篩 選 ， 身 心 健 康 ， 熱 愛(ài) 早 期 教 育 ， 對(duì) 寶 寶 有 充 分 的 愛(ài) 心 和 耐 心 ， 了 解 寶 寶 生 理 、 心 理 發(fā) 展 規(guī) 律 ， 呵 護(hù) 寶 寶 健 康 成 長(zhǎng) 。 
 層 層 考 核 ， 持 證 上 崗 嬰 幼 師 均 經(jīng) 過(guò) 愛(ài) 爾 福 嬰 幼 師 到 家 模 塊 化 、 系 統(tǒng) 化 培 訓(xùn) ， 通 過(guò) 考 核 后 持 教 師 證 / 育 嬰 師 證 / 家 庭 教 育 指 導(dǎo) 師 證 上 崗 ， 確 保 嬰 幼 師 師 資 質(zhì) 量 ， 對(duì) 每 一 位 寶 寶 和 每 一 個(gè) 家 庭 負(fù) 責(zé) 。 
 多 年 一 線 教 育 經(jīng) 驗(yàn) 所 有 嬰 幼 師 均 擁 有 至 少 3 年 一 線 教 育 經(jīng) 驗(yàn) ， 熟 知 寶 寶 成 長(zhǎng) 和 學(xué) 習(xí) 過(guò) 程 中 面 臨 的 難 點(diǎn) 問(wèn) 題 ， 善 于 結(jié) 合 寶 寶 實(shí) 際 情 況 給 予 針 對(duì) 性 引 導(dǎo) ， 并 獲 得 家 長(zhǎng) 的 良 好 口 碑 和 評(píng) 價(jià) 。 
 2 0 余 年 嬰 幼 兒 教 育 經(jīng) 驗(yàn) 沉 淀 系 統(tǒng) 科 學(xué) ， 因 材 施 教 ， 注 重 個(gè) 性 化 發(fā) 展 趣 味 內(nèi) 容 深 受 寶 寶 喜 愛(ài) ， 課 程 效 果 廣 受 家 長(zhǎng) 認(rèn) 可 身 份 認(rèn) 證 ， 安 全 可 靠 三 重 關(guān) 注 ， 實(shí) 時(shí) 反 饋 操 作 便 捷 ， 一 站 滿 足 掃 碼 預(yù) 約 ， 開 啟 寶 寶 的 高 維 智 慧 S c h e d u l e a n A p p o i n t m e n t 請(qǐng) 選 擇 您 所 在 省 請(qǐng) 選 擇 您 所 在 市 請(qǐng) 選 擇 您 所 在 區(qū) 今 日 下 單 立 即 體 驗(yàn) 4 0 0 6 0 9 2 5 9 8 聯(lián) 系 我 們 愛(ài) 爾 福 嬰 幼 師 到 家 早 教 （ 朝 陽(yáng) 公 園 店 ） 地 址 ： 北 京 市 朝 陽(yáng) 區(qū) 芳 園 南 里 9 號(hào) 院 6 號(hào) 樓 1 層 1 1 0 2 愛(ài) 爾 福 嬰 幼 師 到 家 早 教 （ 中 關(guān) 村 店 ） 地 址 ： 北 京 市 海 淀 區(qū) 上 地 五 街 九 號(hào) 方 正 大 廈 一 層 京 學(xué) 集 團(tuán) 愛(ài) 爾 福 嬰 幼 師 到 家 早 教 （ 望 京 店 ） 北 京 市 朝 陽(yáng) 區(qū) 來(lái) 廣 營(yíng) 新 北 路 9 號(hào) 愛(ài) 爾 福 嬰 幼 師 到 家 早 教 （ 順 義 店 ） 地 址 ： 北 京 市 順 義 區(qū) 東 興 街 與 南 陳 路 交 匯 處 宏 遠(yuǎn) 臨 空 總 部 港 4 號(hào) 樓 友 情 鏈 接 京 學(xué) 集 團(tuán) 愛(ài) 爾 福 嬰 幼 中 心 愛(ài) 爾 福 親 子 餐 廳 蟲 洞 兒 童 中 心 京 學(xué) 愛(ài) 爾 福 嬰 幼 綜 合 服 務(wù) 中 心 京 學(xué) 附 屬 實(shí) 驗(yàn) 幼 兒 園 M E N U 首 頁(yè) 愛(ài) 爾 福 嬰 幼 師 到 家 解 決 您 以 下 困 擾 課 程 設(shè) 置 服 務(wù) 流 程 發(fā) 展 歷 程 六 大 優(yōu) 勢(shì) 三 大 保 障 體 系 預(yù) 約 體 驗(yàn) 關(guān) 注 我 們 家 長(zhǎng) 端 小 程 序 教 師 端 小 程 序 在 線 客 服 咨 詢 官 方 公 眾 號(hào) 官 方 視 頻 號(hào) 官 方 抖 音 號(hào) 官 方 小 紅 書 新 課 專 享 9 9 元 大 禮 包 解 鎖 寶 寶 的 掃 碼 體 驗(yàn) 長(zhǎng) 按 添 加 課 程 顧 問(wèn)

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