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野牛程序員
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        野 牛 程 序 員 首 頁 少 兒 編 程 編 程 雜 文 等 級 考 試 辦 公 知 識 其 它 寵 物 世 界 少 兒 編 程 信 息 競 賽 p y t h o n s c r a t c h 數 據 結 構 算 法 C + + 編 程 雜 文 C + + 開 發 工 具 p y t h o n p h p 網 頁 設 計 A r d u i n o C 語 言 網 絡 電 腦 知 識 樹 莓 派 C # 小 程 序 等 級 考 試 計 算 機 一 級 計 算 機 二 級 計 算 機 三 級 計 算 機 四 級 辦 公 知 識 E x c e l 教 程 w o r d 教 程 P P T 教 程 其 它 小 學 數 學 高 中 數 學 小 學 語 文 初 中 數 學 心 得 其 他 寵 物 世 界 狗 狗 大 全 貓 咪 大 全 貓 咪 飼 養 狗 狗 訓 練 貓 咪 訓 練 病 癥 百 科 其 它 更 多 少 兒 編 程 2 0 2 5 0 5 2 2 1 8 : 2 2 : 0 5 【 數 學 建 模 入 門 案 例 】 小 學 生 也 能 懂 的 數 學 建 模 ！ 野 牛 程 序 員 講 少 兒 編 程 2 0 2 5 0 5 2 2 1 8 : 0 7 : 1 8 【 數 學 建 模 實 戰 案 例 】 外 賣 送 餐 路 徑 優 化 ： 從 模 型 到 C + + 編 程 野 牛 程 序 員 講 少 兒 編 程 2 0 2 5 0 5 2 2 1 8 : 0 3 : 2 8 什 么 是 數 學 建 模 野 牛 程 序 員 講 少 兒 編 程 2 0 2 5 0 5 2 2 0 9 : 3 4 : 3 6 c + + 遞 歸 判 斷 一 個 正 整 數 是 否 是 回 文 數 野 牛 程 序 員 教 少 兒 編 程 2 0 2 5 0 5 2 2 0 9 : 3 0 : 3 6 c + + 寫 一 個 遞 歸 函 數 求 從 1 到 n 的 和 野 牛 程 序 員 教 少 兒 編 程 2 0 2 5 0 5 2 2 0 9 : 2 0 : 2 9 【 少 兒 編 程 入 門 】 遞 歸 函 數 到 底 是 啥 ？ 一 文 講 懂 + 實 戰 練 習 ！ 野 牛 程 序 員 講 少 兒 編 程 2 0 2 5 0 5 2 2 0 8 : 5 7 : 2 5 【 C + + 底 層 知 識 】 內 存 對 齊 與 結 構 體 大 小 分 析 ， 一 次 搞 懂 ！ 野 牛 程 序 員 教 少 兒 編 程 2 0 2 5 0 5 2 1 1 8 : 1 2 : 5 1 【 C + + 基 礎 ⑥ 】 函 數 的 定 義 與 調 用 ， 一 文 講 清 ！ 野 牛 程 序 員 教 少 兒 編 程 2 0 2 5 0 5 2 1 1 8 : 0 0 : 2 4 【 C + + 基 礎 講 解 ⑤ 】 流 程 控 制 語 句 i f / w h i l e / f o r 超 詳 細 講 解 野 牛 程 序 員 教 少 兒 編 程 2 0 2 5 0 5 2 1 1 7 : 4 7 : 3 4 【 C + + 基 礎 講 解 ④ 】 常 量 、 變 量 、 運 算 符 詳 解 野 牛 程 序 員 教 少 兒 編 程 2 0 2 5 0 5 2 1 1 7 : 2 9 : 5 8 【 C + + 基 礎 講 解 ③ 】 變 量 命 名 規 則 詳 解 ： 學 會 寫 對 的 變 量 名 ！ 野 牛 程 序 員 教 少 兒 編 程 2 0 2 5 0 5 2 1 1 6 : 4 6 : 3 9 【 C + + 基 礎 講 解 ② 】 變 量 的 存 儲 位 置 在 哪 ？ 內 存 到 底 占 多 大 ？ 野 牛 程 序 員 教 少 兒 編 程 2 0 2 5 0 5 2 1 1 6 : 1 4 : 0 9 【 C + + 入 門 必 讀 】 什 么 是 “ 數 據 類 型 ” ？ 為 什 么 學 編 程 第 一 課 就 講 它 ？ 2 0 2 5 0 5 2 1 1 5 : 2 4 : 3 0 組 合 數 計 算 中 ： 普 通 二 維 數 組 v s 滾 動 一 維 數 組 2 0 2 5 0 5 2 0 1 2 : 4 0 : 4 7 組 合 數 的 秘 密 ： 楊 輝 三 角 與 遞 推 公 式 野 牛 程 序 員 教 少 兒 編 程 2 0 2 5 0 5 1 3 1 1 : 2 5 : 0 7 野 牛 程 序 員 講 解 s c r a t c h 中 將 （ 虛 像 、 亮 度 、 馬 賽 克 、 像 素 化 、 漩 渦 、 魚 眼 、 顏 色 ） 增 加 （ ） 2 0 2 5 0 5 1 2 0 8 : 0 3 : 5 9 《 排 列 與 組 合 》 野 牛 程 序 員 少 兒 趣 味 講 解 2 0 2 5 0 5 1 0 1 8 : 5 8 : 0 0 計 數 原 理 野 牛 程 序 員 教 少 兒 編 程 2 0 2 5 0 5 1 0 1 2 : 4 4 : 5 4 什 么 是 最 小 公 倍 數 （ L C M ） ？ 野 牛 程 序 員 講 少 兒 編 程 2 0 2 5 0 5 1 0 1 2 : 3 2 : 1 2 輾 轉 相 除 法 （ 歐 幾 里 得 算 法 ） 野 牛 程 序 員 教 少 兒 編 程 2 0 2 5 0 5 1 0 0 7 : 3 7 : 0 7 數 據 編 碼 ： 原 碼 、 反 碼 、 補 碼 野 牛 程 序 員 講 少 兒 編 程 2 0 2 5 0 5 0 9 1 8 : 5 8 : 1 1 算 法 復 雜 度 的 估 算 （ 含 多 項 式 、 指 數 、 對 數 復 雜 度 ） 野 牛 程 序 員 講 少 兒 編 程 2 0 2 5 0 5 0 9 0 8 : 5 3 : 5 5 不 用 高 級 工 具 ， 用 最 基 本 的 數 組 學 會 高 精 度 四 則 運 算 ！ 適 合 少 兒 編 程 入 門 野 牛 程 序 員 教 少 兒 編 程 2 0 2 5 0 5 0 8 1 6 : 0 1 : 0 3 唯 一 分 解 定 理 野 牛 程 序 員 教 少 兒 編 程 熱 門 點 擊 * i n p u t ( ) . s p l i t ( ) 在 p y t h o n 中 的 用 法 * 2 0 2 1 年 C S P J 組 入 門 級 初 賽 真 題 * c + + 數 組 初 始 化 的 三 種 方 式 * s c r a t c h 提 示 w e b g l 不 支 持 怎 么 辦 * 隨 機 游 走 模 型 的 3 種 形 式 * 詳 細 講 解 C + + 中 的 f i x e d * p y t h o n 中 m a p ( e v a l , i n p u t ( ) . s p l i t ( ) ) 的 用 法 * c + + 中 c o u t 的 用 法 * p y t h o n 編 程 ： 本 題 目 要 求 輸 入 代 表 日 期 的 3 個 整 數 Y ( 年 ) 、 M ( 月 ) 和 D ( 日 ) ， 然 后 以 指 定 格 式 輸 出 日 期 * 程 序 中 流 程 圖 的 三 種 基 本 結 構 更 多 編 程 雜 文 2 0 2 5 0 5 0 6 1 4 : 1 7 : 0 3 u t f 8 m b 4 _ u n i c o d e _ c i 和 u t f 8 m b 4 _ g e n e r a l _ c i 有 什 么 區 別 2 0 2 5 0 5 0 6 1 4 : 0 2 : 3 0 F a t a l e r r o r : U n c a u g h t m y s q l i _ s q l _ e x c e p t i o n : I n c o r r e c t s t r i n g v a l u e : \ \ x F 0 \ \ x 9 F \ \ x 8 F \ \ x A 2 \ \ x E 5 . . . f o r c o l u m n c o n t e n t a t r o w 1 i n 2 0 2 5 0 5 0 2 1 8 : 2 4 : 0 9 u i 設 計 工 具 有 哪 些 ？ 2 0 2 5 0 5 0 2 1 8 : 2 3 : 4 1 U I 設 計 是 什 么 ？ U I 設 計 概 念 定 義 介 紹 2 0 2 5 0 4 1 1 1 7 : 1 0 : 5 5 “ m a g n e t : ? x t = u r n : b t i h : ” 是 什 么 含 義 ？ 2 0 2 5 0 4 0 7 0 9 : 0 8 : 0 3 P h o t o s h o p 摳 圖 常 用 的 方 法 2 0 2 5 0 4 0 6 1 2 : 1 5 : 3 7 p y t h o n 查 看 變 量 的 內 存 地 址 2 0 2 5 0 3 0 4 2 2 : 4 9 : 0 2 P y t h o n 如 何 學 習 2 0 2 5 0 3 0 3 2 1 : 4 1 : 0 6 根 據 微 信 公 眾 平 臺 的 要 求 ， 小 程 序 需 要 接 入 內 容 安 全 A P I （ i m g S e c C h e c k 、 m s g S e c C h e c k 、 m e d i a C h e c k A s y n c ） 來 識 別 和 過 濾 用 戶 生 成 內 容 （ U G C ） 中 的 違 規 信 息 2 0 2 5 0 2 2 8 1 7 : 0 7 : 2 9 p y t h o n 中 r a n d o m . r a n d i n t ( 1 , 1 0 ) 包 含 1 0 嗎 2 0 2 5 0 2 2 5 1 5 : 0 4 : 5 0 p y t h o n 異 常 處 理 ： t r y e x p e c t 2 0 2 5 0 2 1 6 1 2 : 4 5 : 4 2 微 信 小 程 序 里 面 上 傳 商 品 圖 片 ， 像 素 多 少 加 載 快 又 不 模 糊 2 0 2 5 0 2 1 0 1 5 : 5 8 : 5 4 現 在 我 要 將 商 戶 將 平 臺 證 書 模 式 切 換 成 微 信 支 付 公 鑰 模 式 ， 現 在 沒 有 微 信 支 付 公 鑰 入 口 ， 以 前 的 平 臺 證 書 馬 上 要 到 期 了 2 0 2 5 0 2 0 9 2 1 : 1 0 : 3 7 c + + 一 個 數 的 n 次 方 怎 么 表 示 2 0 2 5 0 1 1 7 1 1 : 4 2 : 2 5 W i n M e r g e : 一 款 高 效 的 W i n d o w s 文 件 比 較 與 合 并 工 具 2 0 2 5 0 1 0 8 1 1 : 4 4 : 3 8 c + + 函 數 聲 明 放 在 哪 里 2 0 2 5 0 1 0 2 1 2 : 0 4 : 2 0 p h p 中 的 d a t e ( Y m d ) 函 數 2 0 2 5 0 1 0 2 0 8 : 3 2 : 4 7 微 信 小 程 序 中 用 于 封 裝 網 絡 請 求 的 方 法 2 0 2 4 1 2 2 1 2 2 : 0 9 : 0 3 c 語 言 排 序 從 大 到 小 2 0 2 4 1 2 1 9 0 8 : 0 0 : 4 9 C + + 中 的 位 置 索 引 是 從 0 開 始 的 嗎 ？ 2 0 2 4 1 2 1 9 0 7 : 5 6 : 4 5 c + + r e p l a c e 函 數 2 0 2 4 1 2 1 0 1 7 : 2 3 : 3 8 p y t h o n 讀 取 e x c e l 2 0 2 4 1 2 1 0 1 7 : 2 1 : 2 5 p y t h o n 輸 入 日 期 計 算 天 數 2 0 2 4 1 2 1 0 1 7 : 1 7 : 4 5 p y t h o n 判 斷 日 期 合 法 熱 門 點 擊 * A M D R y z e n U 、 H 、 H S 、 H X 筆 記 本 電 腦 C P U 有 什 么 區 別 ? * 筆 記 本 C P U 處 理 器 型 號 后 綴 的 U / P / H 分 別 代 表 了 什 么 意 思 ? * A M D 的 C P U , H X 、 H S 、 H 、 U 系 列 什 么 差 距 ? * “ m a g n e t : ? x t = u r n : b t i h : ” 是 什 么 含 義 ？ * c 語 言 中 的 與 或 非 * c 語 言 提 取 個 位 十 位 百 位 * 如 何 將 M i c r o s o f t E d g e 窗 體 一 直 置 頂 * c + + 一 個 數 的 n 次 方 怎 么 表 示 * a r d u i n o n a n o 上 傳 錯 誤 ： e x i t s t a t u s 1 * c + + 可 視 化 界 面 設 計 更 多 寵 物 世 界 2 0 2 5 0 4 0 9 1 4 : 0 0 : 3 9 貴 賓 犬 訓 練 方 法 ： 讓 你 家 貴 賓 犬 聽 話 又 乖 巧 2 0 2 5 0 4 0 3 0 8 : 1 8 : 5 6 如 何 馴 養 泰 迪 小 狗 2 0 2 5 0 4 0 2 1 5 : 5 7 : 5 5 幼 貓 怎 么 訓 練 大 小 便 2 0 2 5 0 3 3 1 0 8 : 4 7 : 3 5 泰 迪 訓 練 最 佳 時 間 2 0 2 5 0 3 3 1 0 8 : 4 3 : 4 9 貓 咪 抓 人 怎 么 教 育 2 0 2 5 0 3 2 5 0 9 : 0 0 : 0 2 怎 么 訓 練 狗 叼 自 己 的 碗 2 0 2 5 0 3 2 5 0 8 : 5 6 : 5 3 一 個 月 的 小 貓 怎 么 訓 練 大 小 便 2 0 2 5 0 3 2 4 1 0 : 0 8 : 3 4 德 牧 訓 練 的 最 佳 時 間 2 0 2 5 0 3 2 4 0 9 : 5 8 : 5 9 兩 個 月 的 小 貓 老 是 咬 人 怎 么 回 事 2 0 2 5 0 3 2 3 1 6 : 2 2 : 5 4 怎 樣 訓 練 拉 布 拉 多 犬 能 聽 懂 人 話 2 0 2 5 0 3 2 3 1 6 : 1 9 : 5 2 為 什 么 貓 咪 會 突 然 撲 咬 主 人 2 0 2 5 0 3 2 2 1 3 : 2 6 : 5 2 哈 士 奇 半 夜 叫 制 止 方 法 2 0 2 5 0 3 2 2 1 3 : 1 5 : 0 4 小 貓 什 么 時 候 可 以 做 驅 蟲 2 0 2 5 0 3 2 0 1 6 : 0 6 : 0 7 寵 旺 來 ｜ 宜 賓 寵 物 主 的 專 屬 一 站 式 服 務 平 臺 2 0 2 5 0 3 2 0 1 5 : 4 0 : 2 2 貓 不 回 家 怎 么 辦 ？ 教 你 幾 招 讓 它 乖 乖 回 來 ！ 2 0 2 5 0 3 2 0 1 5 : 3 1 : 0 7 貓 咪 關 籠 子 一 直 叫 ？ 這 樣 做 讓 它 安 心 又 安 靜 ！ 2 0 2 5 0 3 2 0 1 5 : 2 1 : 2 7 哈 士 奇 幼 犬 訓 練 方 法 ： 教 出 一 只 乖 巧 又 不 拆 家 的 “ 二 哈 ” ！ 2 0 2 5 0 3 2 0 1 5 : 1 7 : 0 4 泰 迪 在 家 里 到 處 撒 尿 怎 么 辦 2 0 2 5 0 3 1 9 1 0 : 4 6 : 4 7 怎 么 訓 貓 咪 讓 它 聽 話 長 記 性 2 0 2 5 0 3 1 9 1 0 : 4 4 : 2 7 如 何 調 教 貓 聽 懂 人 話 2 0 2 5 0 3 1 9 1 0 : 4 0 : 3 0 臘 腸 犬 怎 么 訓 練 上 廁 所 2 0 2 5 0 3 1 9 0 8 : 2 8 : 4 0 薩 摩 耶 怎 么 訓 練 上 廁 所 2 0 2 5 0 3 1 9 0 8 : 2 2 : 0 5 松 獅 怎 么 訓 練 大 小 便 ？ 新 手 必 看 的 實 用 指 南 ！ 2 0 2 5 0 3 1 8 0 8 : 1 9 : 0 2 怎 樣 教 貓 咪 用 貓 砂 盆 ？ 鏟 屎 官 必 看 ！ 熱 門 點 擊 * 虎 斑 貓 ： 品 種 概 況 、 特 性 和 護 理 * 狗 可 以 吃 黑 胡 椒 嗎 ？ * 貓 可 以 吃 草 莓 嗎 ？ * 貓 如 何 看 待 顏 色 ？ * 伯 恩 山 犬 ： 溫 柔 而 強 大 的 山 野 守 護 者 * 短 腳 長 身 梗 ： 憨 態 可 掬 的 小 精 靈 * 狗 可 以 吃 炸 薯 條 嗎 ？ * 中 國 貍 花 貓 ： 傳 統 與 活 力 并 存 的 民 族 寵 物 * 解 碼 貓 的 肢 體 語 言 ： 你 的 貓 想 告 訴 你 什 么 * 狗 可 以 吃 椰 子 嗎 ？ 更 多 計 算 機 等 級 2 0 2 3 1 2 0 5 1 5 : 2 9 : 1 3 c 語 言 題 目 : 輸 入 某 學 生 的 成 績 ， 經 處 理 后 給 出 學 生 的 等 級 2 0 2 3 1 2 0 5 1 5 : 2 6 : 0 4 c 語 言 題 目 : 根 據 用 戶 輸 入 的 時 間 序 號 顯 示 相 應 的 問 候 信 息 2 0 2 3 1 2 0 5 1 5 : 2 3 : 2 6 c 語 言 題 目 : 對 于 一 個 輸 入 的 用 電 數 量 ， 計 算 用 戶 的 繳 費 額 2 0 2 3 1 2 0 5 1 5 : 2 0 : 3 6 c 語 言 題 目 : 編 寫 程 序 ， 輸 入 三 角 形 三 邊 a 、 b 、 c ， 判 斷 a 、 b 、 c 能 否 構 成 三 角 形 ， 若 不 能 則 輸 出 相 應 的 信 息 ， 若 能 則 判 斷 組 成 的 是 等 腰 、 等 邊 、 直 角 還 是 一 般 三 角 形 。 
 2 0 2 3 1 2 0 5 1 5 : 1 8 : 0 2 c 語 言 題 目 : 編 寫 一 個 程 序 ， 其 功 能 為 ： 從 鍵 盤 輸 入 一 個 字 符 ， 判 別 該 字 符 的 類 別 ， 并 輸 出 向 相 應 信 息 。 
 2 0 2 3 1 2 0 5 1 5 : 1 5 : 4 2 c 語 言 題 目 : 計 算 總 生 產 成 本 及 單 位 生 產 成 本 2 0 2 3 1 2 0 5 1 5 : 1 0 : 2 8 c 語 言 題 目 : 編 寫 一 個 程 序 ， 其 功 能 為 ： 輸 入 三 個 整 數 ， 輸 出 最 大 數 和 最 小 數 2 0 2 3 1 2 0 5 1 3 : 0 7 : 5 0 c 語 言 題 目 : 編 寫 一 個 程 序 ， 其 功 能 為 ： 從 鍵 盤 輸 入 三 個 數 x 、 y 、 z ， 判 斷 x + y = z 是 否 成 立 ， 若 成 立 輸 出 “ x + y = z ” 的 信 息 ， 否 則 輸 出 “ x + y ! = z ” 的 信 息 。 
 2 0 2 3 1 2 0 5 1 3 : 0 5 : 3 3 c 語 言 題 目 判 斷 一 個 字 符 型 數 據 是 否 數 字 字 符 的 方 法 ， 以 及 數 字 字 符 轉 換 為 相 應 整 數 的 方 法 。 
 2 0 2 3 1 2 0 5 1 3 : 0 2 : 4 2 C 語 言 判 斷 一 個 整 數 是 否 可 以 被 3 和 5 整 除 2 0 2 3 1 2 0 4 1 5 : 4 6 : 1 7 C 語 言 大 廠 面 試 經 典 題 目 : 尋 找 二 叉 樹 中 兩 個 節 點 的 最 近 公 共 祖 先 節 點 2 0 2 3 1 2 0 4 1 5 : 0 3 : 3 9 c 語 言 大 廠 面 試 經 典 題 目 ： c 語 言 中 將 “ 引 用 ” 作 為 函 數 參 數 有 哪 些 特 點 ？ 2 0 2 3 1 2 0 4 1 5 : 0 0 : 2 4 c 語 言 大 廠 面 試 經 典 題 目 ： 二 叉 樹 先 序 遍 歷 （ 遞 歸 與 非 遞 歸 ） 及 C 語 言 實 現 2 0 2 3 1 2 0 4 1 3 : 1 7 : 5 4 c 語 言 大 廠 面 試 經 典 題 目 ： c 語 言 解 決 歸 并 排 序 問 題 2 0 2 3 1 2 0 4 1 2 : 1 2 : 4 6 c 語 言 大 廠 面 試 經 典 題 目 ： 兩 個 長 度 不 超 過 8 0 的 字 符 串 ， 串 中 包 括 大 寫 、 小 寫 和 空 格 字 符 ， 去 掉 空 格 字 符 并 忽 略 大 小 寫 后 判 斷 兩 個 字 符 串 是 否 相 等 。 
 2 0 2 3 1 2 0 4 1 0 : 4 7 : 1 8 C 語 言 經 典 題 目 : 查 找 多 位 數 重 復 數 字 以 及 次 數 2 0 2 3 1 2 0 4 1 0 : 4 4 : 4 6 c 語 言 輸 出 所 有 含 9 的 數 字 2 0 2 3 1 2 0 4 1 0 : 4 0 : 3 5 c 語 言 中 % s 和 % c 2 0 2 3 1 1 3 0 1 1 : 4 8 : 0 5 全 國 計 算 機 等 級 考 試 二 級 c 語 言 編 程 練 習 ： 函 數 f u n 的 功 能 是 進 行 字 母 轉 換 。 
 若 形 參 c h 中 是 小 寫 英 文 字 母 ， 則 轉 換 成 對 應 的 大 寫 英 文 字 母 ; 若 c h 中 是 大 寫 英 文 字 母 ， 則 轉 換 成 對 應 的 小 寫 英 文 字 母 : 若 是 其 它 字 符 則 保 持 不 變 ， 并 將 轉 換 后 的 結 果 作 為 函 數 值 返 回 2 0 2 3 1 1 3 0 1 1 : 4 0 : 0 7 全 國 計 算 機 等 級 考 試 二 級 c 語 言 公 共 基 礎 之 數 據 庫 設 計 基 礎 2 0 2 3 1 1 3 0 1 1 : 3 8 : 5 6 全 國 計 算 機 等 級 考 試 二 級 c 語 言 公 共 基 礎 之 軟 件 工 程 基 礎 2 0 2 3 1 1 3 0 1 1 : 3 8 : 2 0 全 國 計 算 機 等 級 考 試 二 級 c 語 言 公 共 基 礎 之 程 序 設 計 基 礎 2 0 2 3 1 1 3 0 1 1 : 3 3 : 5 8 全 國 計 算 機 等 級 考 試 二 級 c 語 言 公 共 基 礎 之 數 據 結 構 與 算 法 2 0 2 3 1 1 3 0 1 1 : 3 1 : 3 1 全 國 計 算 機 等 級 考 試 二 級 C 語 言 知 識 復 習 資 料 之 深 入 討 論 熱 門 點 擊 * c 語 言 題 目 : 編 寫 程 序 ， 輸 入 三 角 形 三 邊 a 、 b 、 c ， 判 斷 a 、 b 、 c 能 否 構 成 三 角 形 ， 若 不 能 則 輸 出 相 應 的 信 息 ， 若 能 則 判 斷 組 成 的 是 等 腰 、 等 邊 、 直 角 還 是 一 般 三 角 形 。 
 * c 語 言 題 目 : 編 寫 一 個 程 序 ， 其 功 能 為 ： 輸 入 三 個 整 數 ， 輸 出 最 大 數 和 最 小 數 * c 語 言 題 目 : 編 寫 一 個 程 序 ， 其 功 能 為 ： 從 鍵 盤 輸 入 一 個 字 符 ， 判 別 該 字 符 的 類 別 ， 并 輸 出 向 相 應 信 息 。 
 * c 語 言 大 廠 面 試 經 典 題 目 ： 兩 個 長 度 不 超 過 8 0 的 字 符 串 ， 串 中 包 括 大 寫 、 小 寫 和 空 格 字 符 ， 去 掉 空 格 字 符 并 忽 略 大 小 寫 后 判 斷 兩 個 字 符 串 是 否 相 等 。 
 * C 語 言 判 斷 一 個 整 數 是 否 可 以 被 3 和 5 整 除 * c 語 言 題 目 判 斷 一 個 字 符 型 數 據 是 否 數 字 字 符 的 方 法 ， 以 及 數 字 字 符 轉 換 為 相 應 整 數 的 方 法 。 
 * 全 國 計 算 機 等 級 考 試 二 級 c 語 言 編 程 練 習 ： 函 數 f u n 的 功 能 是 進 行 字 母 轉 換 。 
 若 形 參 c h 中 是 小 寫 英 文 字 母 ， 則 轉 換 成 對 應 的 大 寫 英 文 字 母 ; 若 c h 中 是 大 寫 英 文 字 母 ， 則 轉 換 成 對 應 的 小 寫 英 文 字 母 : 若 是 其 它 字 符 則 保 持 不 變 ， 并 將 轉 換 后 的 結 果 作 為 函 數 值 返 回 * c 語 言 題 目 : 輸 入 某 學 生 的 成 績 ， 經 處 理 后 給 出 學 生 的 等 級 * c 語 言 中 % s 和 % c * 全 國 計 算 機 等 級 考 試 二 級 C 語 言 知 識 復 習 資 料 之 深 入 討 論 更 多 o f f i c e 知 識 2 0 2 4 1 1 2 6 1 7 : 2 6 : 3 2 W o r d 如 何 刪 除 空 白 行 2 0 2 4 1 1 1 1 1 5 : 1 9 : 5 6 w o r d 文 檔 制 作 目 錄 頁 2 0 2 4 0 2 0 3 0 9 : 1 0 : 0 6 e x c e l 三 級 下 拉 菜 單 2 0 2 4 0 1 0 2 1 1 : 3 7 : 5 0 如 何 讓 p p t 播 放 時 不 顯 示 動 畫 特 效 2 0 2 3 1 2 0 7 1 2 : 3 3 : 3 2 P P T 中 下 標 的 快 捷 鍵 怎 么 按 出 來 2 0 2 3 1 2 0 7 1 2 : 2 8 : 1 2 p p t 上 怎 么 下 標 , 如 何 添 加 下 標 ? 2 0 2 3 1 1 2 8 1 5 : 0 8 : 4 3 P P T 怎 樣 批 量 快 速 修 改 每 張 幻 燈 片 的 字 體 2 0 2 3 1 1 2 8 0 9 : 4 5 : 3 5 e x c e l 中 取 中 間 字 符 串 怎 么 取 2 0 2 3 1 1 2 2 0 9 : 3 3 : 1 1 E x c e l 隨 機 生 成 數 據 ( 6 0 8 5 ) 之 間 2 0 2 3 1 1 0 7 1 4 : 2 4 : 2 8 e x c e l 文 檔 如 何 共 享 給 其 他 人 一 起 編 輯 2 0 2 3 1 1 0 7 1 2 : 0 0 : 5 0 G 列 是 學 費 ， H 列 是 已 收 款 ， I 列 是 余 款 ， 請 在 學 費 和 已 收 款 輸 入 完 后 自 動 在 I 的 單 元 格 顯 示 出 余 款 ， 余 款 = 學 費 已 收 款 2 0 2 3 1 1 0 7 1 1 : 5 4 : 4 6 在 一 個 單 元 格 中 輸 入 完 身 份 證 后 ， 在 另 外 一 個 單 元 格 種 自 動 輸 出 性 別 V B A 自 動 獲 取 身 份 證 的 性 別 2 0 2 3 0 8 2 7 1 2 : 3 4 : 3 4 e x c e l 查 找 字 符 串 中 指 定 字 符 2 0 2 3 0 8 2 6 0 6 : 2 9 : 0 9 e x c e l 中 取 對 數 的 函 數 2 0 2 3 0 8 1 7 1 0 : 5 7 : 0 9 e x c e l 圖 表 坐 標 軸 怎 么 設 置 2 0 2 3 0 8 1 7 1 0 : 4 0 : 5 9 e x c e l 坐 標 軸 數 據 傾 斜 4 5 2 0 2 3 0 8 1 0 1 9 : 0 1 : 4 2 e x c e l 打 開 指 定 文 件 路 徑 2 0 2 3 0 8 1 0 1 9 : 0 0 : 0 4 E x c e l 鏈 接 外 部 數 據 2 0 2 3 0 8 1 0 1 8 : 5 9 : 2 2 e x c e l 引 用 另 一 個 文 件 的 數 據 2 0 2 3 0 8 1 0 1 8 : 5 7 : 2 7 e x c e l 快 速 生 成 文 件 目 錄 索 引 2 0 2 3 0 8 1 0 1 8 : 5 5 : 0 9 E x c e l 如 何 快 速 獲 取 文 件 夾 文 件 信 息 生 成 數 據 源 2 0 2 3 0 8 1 0 1 7 : 5 3 : 0 4 e x c e l 轉 為 c s v 格 式 2 0 2 3 0 8 1 0 0 8 : 0 3 : 3 8 e x c e l 顯 示 1 2 位 數 字 2 0 2 3 0 8 0 8 1 0 : 1 4 : 0 0 e x c e l 大 括 號 怎 么 用 熱 門 點 擊 * e x c e l 絕 對 引 用 按 f 4 沒 反 應 * e x c e l 如 何 關 閉 兼 容 模 式 * w i n d o w s 怎 么 打 開 n u m b e r s 表 格 * e x c e l 坐 標 軸 數 據 傾 斜 4 5 * e x c e l 一 次 性 刪 除 多 個 單 元 格 * e x c e l 引 用 另 一 個 文 件 的 數 據 * 安 卓 手 機 怎 么 打 開 n u m b e r s 文 件 * e x c e l 兼 容 性 模 式 無 法 保 存 * e x c e l 表 格 兼 容 模 式 怎 么 取 消 * e x c e l 中 取 中 間 字 符 串 怎 么 取 更 多 其 它 2 0 2 5 0 5 1 2 0 8 : 2 3 : 4 0 九 載 征 程 ， 奮 楫 揚 帆 | 熱 烈 慶 祝 宜 賓 市 野 牛 網 絡 科 技 有 限 公 司 成 立 九 周 年 2 0 2 5 0 4 0 3 1 3 : 1 9 : 5 5 經 典 一 年 級 奧 數 思 維 題 目 及 解 析 2 0 2 5 0 4 0 3 1 3 : 1 7 : 1 1 經 典 的 一 年 級 奧 數 思 維 題 目 2 0 2 5 0 3 3 1 0 8 : 3 4 : 1 0 孩 子 作 業 拖 拉 ？ 家 長 如 何 應 對 ？ 2 0 2 5 0 3 3 1 0 8 : 2 4 : 5 1 如 何 提 高 孩 子 學 習 效 率 ？ 家 長 不 知 道 的 幾 種 方 法 2 0 2 5 0 3 3 1 0 8 : 2 2 : 1 9 讓 娃 去 托 管 班 做 作 業 還 是 自 己 配 娃 做 作 業 ， 該 如 何 選 擇 ？ 2 0 2 5 0 3 3 1 0 8 : 1 7 : 0 3 編 程 課 是 智 商 稅 嗎 ？ 家 長 的 認 知 有 多 可 怕 ， 你 真 的 敢 看 ？ 2 0 2 5 0 3 3 0 0 8 : 3 2 : 1 3 孩 子 數 學 不 好 ？ 別 急 ， 試 試 這 幾 個 方 法 ！ 宜 賓 少 兒 編 程 2 0 2 5 0 3 3 0 0 8 : 2 7 : 5 3 計 算 能 力 v s . 數 學 思 維 ， 孩 子 學 數 學 到 底 該 拼 啥 ？ 宜 賓 少 兒 編 程 2 0 2 5 0 3 3 0 0 8 : 1 6 : 5 4 數 學 思 維 = 學 霸 思 維 ？ 家 長 都 該 知 道 的 培 養 秘 訣 ！ 宜 賓 少 兒 編 程 2 0 2 5 0 3 2 7 1 7 : 0 0 : 2 4 少 兒 編 程 和 機 器 人 編 程 的 區 別 2 0 2 5 0 3 2 2 1 3 : 0 0 : 5 2 編 程 鍛 煉 邏 輯 思 維 v s 數 學 鍛 煉 邏 輯 思 維 ， 有 啥 不 一 樣 ？ 有 啥 一 樣 ？ 野 牛 程 序 員 講 宜 賓 少 兒 編 程 2 0 2 5 0 3 2 2 1 2 : 5 0 : 1 2 孩 子 學 編 程 ， 怎 么 解 決 數 學 問 題 呢 ？ 野 牛 程 序 員 講 宜 賓 少 兒 編 程 2 0 2 5 0 3 2 2 1 1 : 4 5 : 4 9 什 么 是 編 程 思 維 ？ 怎 么 培 養 孩 子 的 編 程 思 維 ？ 野 牛 程 序 員 講 宜 賓 少 兒 編 程 2 0 2 5 0 3 2 2 1 1 : 2 7 : 1 2 學 編 程 的 孩 子 和 沒 學 編 程 的 孩 子 之 間 的 區 別 ？ 野 牛 程 序 員 講 宜 賓 少 兒 編 程 2 0 2 5 0 3 1 0 1 1 : 3 5 : 2 2 一 文 讀 懂 ： 孩 子 學 C + + ， 究 竟 在 學 啥 ？ 2 0 2 5 0 3 1 0 1 1 : 0 2 : 2 1 小 學 生 學 P y t h o n ， 到 底 能 干 啥 ？ 這 篇 說 透 了 ！ 2 0 2 5 0 3 1 0 1 0 : 4 0 : 1 4 孩 子 學 S c r a t c h = 浪 費 時 間 ？ 9 9 % 的 家 長 不 知 道 的 真 相 ！ 2 0 2 5 0 3 1 0 1 0 : 2 9 : 1 7 S c r a t c h 、 P y t h o n 、 C + + ， 誰 才 是 少 兒 編 程 的 第 一 選 擇 ？ 2 0 2 5 0 3 0 9 1 0 : 3 5 : 3 2 一 年 級 孩 子 如 何 寫 出 精 彩 的 《 我 的 媽 媽 》 作 文 ？ （ 野 牛 程 序 員 爸 爸 教 兒 子 寫 作 文 系 列 ） 2 0 2 5 0 3 0 9 0 9 : 5 6 : 5 9 一 年 級 孩 子 如 何 寫 出 精 彩 的 《 美 麗 的 春 天 》 作 文 ？ （ 野 牛 程 序 員 爸 爸 教 兒 子 寫 作 文 系 列 ） 2 0 2 5 0 3 0 9 0 7 : 1 9 : 0 0 【 揭 秘 】 愛 學 編 程 的 孩 子 到 底 有 啥 “ 隱 藏 技 能 ” ？ 2 0 2 5 0 3 0 8 1 1 : 4 4 : 1 7 少 兒 編 程 從 哪 兒 學 起 ？ — — 全 球 視 野 下 的 S c r a t c h 、 P y t h o n 與 C + + 入 門 全 攻 略 2 0 2 5 0 3 0 8 1 1 : 3 1 : 5 9 少 兒 編 程 是 智 商 稅 嗎 ？ — — 一 篇 揭 開 “ 真 假 ” 的 文 章 熱 門 點 擊 * c + + 編 程 要 學 多 久 才 能 信 息 競 賽 * 地 支 合 化 的 條 件 * 什 么 是 向 量 ？ * 小 學 一 年 級 數 學 易 錯 題 6 * 某 校 文 藝 部 有 4 名 學 生 ， 其 中 高 一 、 高 二 年 級 各 2 名 ． 從 這 4 名 學 生 中 隨 機 選 2 名 組 織 校 文 藝 匯 演 ， 則 這 2 名 學 生 來 自 不 同 年 級 的 概 率 為 * 小 學 一 年 級 數 學 易 錯 題 2 * 如 何 讓 孩 子 掌 握 1 0 以 內 的 加 減 法 * 復 數 虛 數 單 位 i 的 立 方 等 于 多 少 * 什 么 是 向 量 的 模 * 什 么 是 正 三 角 形 友 情 鏈 接 ： 野 牛 程 序 員 宜 賓 少 兒 編 程 宜 賓 市 野 牛 網 絡 科 技 有 限 公 司 C o p y r i g h t ? y n c o d e r s . c o m A l l R i g h t s R e s e r v e d . 備 案 號 ： 蜀 I C P 備 1 6 0 1 8 6 2 1 號 5 聲 明 : 本 網 站 尊 重 并 保 護 知 識 產 權 ， 根 據 《 信 息 網 絡 傳 播 權 保 護 條 例 》 ， 本 站 內 容 基 本 為 原 創 內 容 ， 如 果 有 轉 載 的 作 品 侵 犯 了 您 的 權 利 , 請 在 一 個 月 內 通 知 我 們 ， 我 們 會 及 時 刪 除 。 
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