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第五要素 | 塔比網(wǎng)站群專業(yè)的教育網(wǎng)站運維服務商教育陽光服務平臺師生服務平臺湖南掌信科技發(fā)展有限公司

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描述： (117個字符) Tabby站群管理系統(tǒng)，是一款主要面向教育行業(yè)的內(nèi)容管理平臺，基于云計算架構(gòu)設計，實現(xiàn)技術(shù)統(tǒng)一，功能統(tǒng)一，結(jié)構(gòu)統(tǒng)一，資源向上歸集的一站式、面向多服務對象、多渠道(PC網(wǎng)站、移動客戶端、微信、微博等)、多層級、多部門的門戶網(wǎng)站集群平臺。

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網(wǎng)站快照

        第 五 要 素 | 塔 比 網(wǎng) 站 群 專 業(yè) 的 教 育 網(wǎng) 站 運 維 服 務 商 教 育 陽 光 服 務 平 臺 師 生 服 務 平 臺 湖 南 掌 信 科 技 發(fā) 展 有 限 公 司 首 頁 H O M E 產(chǎn) 品 P R O D U C T + 塔 比 站 群 管 理 平 臺 網(wǎng) 絡 輿 情 監(jiān) 測 師 生 服 務 平 臺 工 會 管 理 系 統(tǒng) 干 部 績 效 考 核 服 務 S E R V I C E 案 例 C A S E + 全 部 案 例 塔 比 教 育 塔 比 企 業(yè) 塔 比 基 礎 教 育 資 訊 N E W S + 公 司 動 態(tài) 行 業(yè) 動 態(tài) 教 育 新 聞 聯(lián) 系 C O N T A C T 專 業(yè) 的 教 育 網(wǎng) 站 運 維 服 務 商 ， 不 斷 鑄 造 高 品 質(zhì) 服 務 ！ 全 國 統(tǒng) 一 客 服 熱 線 ： 0 7 3 1 8 2 8 9 8 0 4 3 T a b b y C M S 站 群 管 理 系 統(tǒng) 專 注 教 育 門 戶 網(wǎng) 站 建 設 ， 為 您 提 供 優(yōu) 質(zhì) 的 C M S 模 板 定 制 安 全 / 穩(wěn) 定 / 易 用 更 新 日 志 2 0 2 2 0 8 1 1 | 【 教 育 陽 光 師 生 交 流 服 務 平 臺 】 產(chǎn) 品 更 新 日 志 ： T a b b y E S T S V 4 . 2 2 0 2 2 0 8 0 3 | 【 教 育 陽 光 師 生 交 流 服 務 平 臺 】 產(chǎn) 品 更 新 日 志 ： T a b b y E S T S V 4 . 1 . 1 2 0 2 2 0 6 1 6 | 【 教 育 陽 光 師 生 交 流 服 務 平 臺 】 產(chǎn) 品 更 新 日 志 ： T a b b y E S T S V 4 . 1 塔 比 站 群 管 理 平 臺 T a b b y 站 群 管 理 系 統(tǒng) ， 是 一 款 主 要 面 向 教 育 行 業(yè) 的 內(nèi) 容 管 理 平 臺 ， 基 于 云 計 算 架 構(gòu) 設 計 ， 實 現(xiàn) 技 術(shù) 統(tǒng) 一 ， 功 能 統(tǒng) 一 ， 結(jié) 構(gòu) 統(tǒng) 一 ， 資 源 向 上 歸 集 的 一 站 式 、 面 向 多 服 務 對 象 、 多 渠 道 ( P C 網(wǎng) 站 、 移 動 客 戶 端 、 微 信 、 微 博 等 ) 、 多 層 級 、 多 部 門 的 門 戶 網(wǎng) 站 集 群 平 臺 。 
 了 解 更 多 相 關(guān) 產(chǎn) 品 p r o d u c t s 教 育 陽 光 服 務 平 臺 網(wǎng) 絡 輿 情 監(jiān) 測 系 統(tǒng) 教 育 陽 光 服 務 平 臺 工 會 管 理 系 統(tǒng) 干 部 績 效 考 核 塔 比 站 群 教 育 版 T a b b y g r o u p e d u c a t i o n e d i t i o n 了 解 更 多 塔 比 站 群 企 業(yè) 版 T a b b y g r o u p e n t e r p r i s e e d i t i o n 了 解 更 多 塔 比 站 群 高 校 版 T a b b y s t a t i o n g r o u p h i g h s c h o o l e d i t i o n 了 解 更 多 產(chǎn) 品 特 點 P r o d u c t f e a t u r e 安 全 權(quán) 威 機 構(gòu) 安 全 檢 測 穩(wěn) 定 全 站 靜 態(tài) 化 ， 支 持 高 并 發(fā) 易 用 3 0 S ， 快 速 建 站 擴 展 性 多 應 用 場 景 ， 滿 足 各 類 需 求 安 全 性 建 立 多 層 級 安 全 防 護 體 系 和 協(xié) 作 機 制 ， 全 面 提 升 網(wǎng) 站 安 全 等 級 。 
 科 學 嚴 謹 的 權(quán) 限 控 制 體 系 ， 針 對 常 見 的 W e b 應 用 程 序 攻 擊 方 式 ： S Q L 注 入 、 跨 站 腳 本 攻 擊 、 跨 站 請 求 偽 造 、 越 權(quán) 操 作 、 信 息 泄 露 等 ， 通 過 全 局 安 全 配 置 、 身 份 驗 證 及 授 權(quán) 、 數(shù) 據(jù) 編 解 碼 、 數(shù) 據(jù) 有 效 性 驗 證 等 多 重 方 式 構(gòu) 建 一 整 套 安 全 防 護 體 系 。 
 數(shù) 據(jù) 定 時 備 份 敏 感 詞 匯 管 理 非 注 入 型 攻 擊 檢 測 攻 擊 阻 斷 閥 值 設 置 I P 段 訪 問 設 置 穩(wěn) 定 性 實 時 監(jiān) 測 ， 準 確 反 饋 系 統(tǒng) 運 行 狀 態(tài) ， 及 時 發(fā) 現(xiàn) 異 常 故 障 。 
 穩(wěn) 定 大 于 一 切 ， 對 整 個 系 統(tǒng) 服 務 進 行 實 時 的 監(jiān) 控 操 作 ， 記 錄 詳 細 日 志 與 數(shù) 據(jù) ， 提 高 故 障 發(fā) 現(xiàn) ， 定 位 ， 解 決 的 效 率 。 
 確 保 在 錯 綜 復 雜 的 服 務 邏 輯 及 各 種 交 互 情 景 下 ， 面 對 各 種 未 知 的 條 件 變 化 系 統(tǒng) 依 舊 能 夠 正 常 平 穩(wěn) 的 運 行 。 
 支 持 集 群 部 署 或 分 布 部 署 支 持 前 后 端 分 離 部 署 區(qū) 塊 化 頁 面 處 理 全 站 靜 態(tài) 化 數(shù) 據(jù) 定 時 備 份 易 用 性 周 期 性 的 迭 代 升 級 ， 以 用 戶 為 導 向 ， 不 斷 鑄 造 高 品 質(zhì) 服 務 體 驗 。 
 簡 約 易 用 的 信 息 發(fā) 布 ， 實 現(xiàn) 一 次 采 編 ， 多 渠 道 快 速 發(fā) 布 。 
 多 終 端 自 適 應 ， 根 據(jù) 終 端 設 備 自 動 匹 配 。 
 功 能 強 大 的 風 格 定 制 、 靈 活 開 放 的 欄 目 管 理 、 安 全 靈 活 的 權(quán) 限 控 制 、 快 捷 高 效 的 信 息 共 享 ， 讓 產(chǎn) 品 回 歸 “ 簡 單 ” 。 
 多 終 端 自 適 應 多 渠 道 信 息 發(fā) 布 一 鍵 排 版 o f f i c e 導 入 數(shù) 據(jù) 統(tǒng) 計 報 表 擴 展 性 即 插 即 用 的 模 塊 化 設 計 ， 滿 足 客 戶 多 應 用 場 景 需 求 。 
 組 件 化 結(jié) 構(gòu) 及 統(tǒng) 一 的 標 準 接 口 設 計 ， 保 證 系 統(tǒng) 開 放 / 可 擴 展 性 的 同 時 ， 滿 足 用 戶 需 求 不 斷 發(fā) 展 變 化 的 要 求 ， 便 于 應 用 程 序 的 升 級 及 擴 展 ， 減 少 應 用 系 統(tǒng) 再 開 發(fā) ( 二 次 開 發(fā) 、 定 制 ) 的 工 作 量 從 而 降 低 成 本 。 
 A P I 標 準 接 口 單 點 登 錄 接 入 新 媒 體 互 動 自 定 義 表 單 功 能 應 用 擴 展 案 例 C A S E 更 多 > 資 訊 N E W S 更 多 > 光 明 時 評 ： 高 校 表 達 渠 道 應 制 度 化 湖 南 師 范 大 學 ： 辦 實 事 有 熱 度 ， 陽 光 服 務 有 溫 度 李 賀 武 ： 校 園 需 要 小 而 美 的 應 用 0 8 / 1 6 光 明 時 評 ： 高 校 表 達 渠 道 應 制 度 化 是 學 生 的 訴 求 之 一 。 
 值 得 注 意 的 是 ， 對 于 學 生 在 網(wǎng) 絡 發(fā) 帖 ， 涉 事 學 校 曾 “ 希 望 受 校 舍 調(diào) 整 影 響 的 學 生 通 過 正 常 渠 道 反 映 問 題 ， 不 要 在 網(wǎng) 絡 散 布 情 緒 ， 制 造 不 良 影 響 ” 。 
 那 么 ， 學 校 有 沒 有 給 學 生 提 供 正 常 反 映 渠 道 呢 ？ 從 媒 體 報 道 信 息 看 ， 該 校 團 委 有 學 生 副 主 席 （ 也 可 能 是 學 生 會 副 主 席 ） ， 這 其 實 就 是 一 個 便 于 聽 取 學 生 意 見 的 好 的 機 制 建 設 … … 0 7 / 1 6 湖 南 師 范 大 學 ： 辦 實 事 有 熱 度 ， 陽 光 服 務 有 溫 度 a d m i n 0 7 / 0 9 李 賀 武 ： 校 園 需 要 小 而 美 的 應 用 李 賀 武 清 華 大 學 網(wǎng) 絡 應 用 支 撐 研 究 室 主 任 疫 情 下 ， 校 園 移 動 應 用 的 開 發(fā) 與 部 署 再 次 受 到 關(guān) 注 。 
 那 么 ， 當 前 移 動 應 用 開 發(fā) 與 部 署 處 于 什 么 狀 態(tài) ？ 存 在 什 么 挑 戰(zhàn) ？ 未 來 移 動 應 用 應 如 何 建 設 ？ 針 對 此 ， 本 刊 采 訪 了 清 華 大 學 網(wǎng) 絡 應 用 支 撐 研 究 室 主 任 李 賀 武 。 
 2 0 1 1 … … 0 7 / 0 3 高 校 如 何 應 對 頻 發(fā) 的 輿 情 風 險 和 公 關(guān) 危 機 的 問 題 ， 而 河 北 一 高 校 規(guī) 定 女 職 工 懷 孕 需 要 報 批 ， 否 則 處 罰 。 
 高 校 ， 這 一 原 本 被 認 為 屬 于 清 凈 所 在 ， 正 成 為 輿 情 風 險 的 頻 發(fā) 地 帶 。 
 更 值 得 關(guān) 注 的 是 ， 高 校 在 面 對 輿 情 時 ， 往 往 表 現(xiàn) 得 比 較 被 動 ， 應 對 與 處 置 不 但 不 能 起 到 有 效 緩 解 的 作 用 ， 反 而 使 形 勢 惡 化 ， 甚 至 更 有 “ 拔 出 蘿 卜 帶 出 泥 ” 、 “ 一 波 未 平 、 一 波 又 起 ” ， 涉 事 高 校 陷 入 嚴 重 公 關(guān) … … 合 作 伙 伴 湖 南 有 色 金 屬 研 究 院 云 畔 網(wǎng) 絡 科 技 掌 閱 科 技 服 務 時 間 周 一 至 周 五 ： 0 8 : 3 0 1 7 : 3 0 7 * 2 4 服 務 電 話 ： 0 7 3 1 8 2 8 9 8 0 4 3 全 國 統(tǒng) 一 客 服 熱 線 ： 0 7 3 1 8 2 8 9 8 0 4 3 聯(lián) 系 我 們 郵 箱 ： t a b b y @ t a b b y c m s . c o m 地 址 ： 湖 南 · 長 沙 市 · 岳 麓 區(qū) · 洋 湖 總 部 經(jīng) 濟 區(qū) 洋 湖 公 館 · 寫 字 樓 2 0 0 5 # 2 0 0 8 # 版 權(quán) C o p y r i g h t ? 湖 南 第 五 要 素 科 技 有 限 公 司 A l l R i g h t s R e s e r v e d 湘 I C P 備 2 0 0 0 8 1 2 1 號 1 A l l R i g h t s R e s e r v e d 湘 I C P 備 2 0 0 0 2 9 6 0 號 計 算 機 軟 件 著 作 權(quán) 登 記 號 服 務 申 請 進 度 追 蹤 在 線 咨 詢 碼 上 投 訴

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