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動漫培訓(xùn)_漫畫培訓(xùn)_插畫培訓(xùn)_在線繪畫培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺 - 輕微課
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        動 漫 培 訓(xùn) _ 漫 畫 培 訓(xùn) _ 插 畫 培 訓(xùn) _ 在 線 繪 畫 培 訓(xùn) 學(xué) 習(xí) 平 臺 輕 微 課 首 頁 魔 鬼 特 訓(xùn) 班 魔 鬼 特 訓(xùn) 班 陪 跑 講 師 學(xué) 員 分 享 自 學(xué) 專 區(qū) 自 學(xué) 課 免 費(fèi) 小 課 專 題 課 臉 部 自 學(xué) 秘 籍 上 色 自 學(xué) 秘 籍 作 業(yè) 輔 導(dǎo) 最 熱 作 業(yè) 作 業(yè) 榜 單 畢 業(yè) 作 品 成 長 對 比 繪 畫 比 賽 素 材 與 資 訊 素 材 與 資 訊 免 費(fèi) 素 材 畫 畫 百 科 紅 魔 坊 接 單 關(guān) 于 我 們 注 冊 登 錄 魔 鬼 特 訓(xùn) 班 立 即 咨 詢 了 解 報 班 二 次 元 插 畫 魔 鬼 特 訓(xùn) 班 1 9 7 8 0 8 9 人 感 興 趣 立 即 咨 詢 了 解 報 班 動 漫 厚 涂 魔 鬼 特 訓(xùn) 班 1 3 2 9 3 8 8 人 感 興 趣 立 即 咨 詢 了 解 報 班 角 色 原 畫 魔 鬼 特 訓(xùn) 班 1 1 2 3 4 5 9 人 感 興 趣 立 即 咨 詢 了 解 報 班 日 系 插 畫 精 品 魔 鬼 特 訓(xùn) 班 9 6 6 0 2 6 人 感 興 趣 立 即 咨 詢 了 解 報 班 古 風(fēng) 插 畫 魔 鬼 特 訓(xùn) 班 7 8 5 9 8 6 人 感 興 趣 立 即 咨 詢 了 解 報 班 i P a d 商 業(yè) 插 畫 魔 鬼 特 訓(xùn) 班 5 2 3 4 1 8 人 感 興 趣 立 即 咨 詢 了 解 報 班 漫 畫 創(chuàng) 作 魔 鬼 特 訓(xùn) 班 6 3 7 9 0 2 人 感 興 趣 立 即 咨 詢 了 解 報 班 動 漫 人 體 魔 鬼 特 訓(xùn) 班 3 9 7 9 8 3 人 感 興 趣 查 看 更 多 > > 繪 畫 引 路 人 阿 慢 老 師 小 雨 老 師 燈 木 老 師 莎 娜 老 師 查 看 更 多 > > 新 鮮 爆 肝 成 果 R H 6 6 0 8 0 橙 子 巨 象 班 R H 8 5 1 2 6 S t h 煙 雨 班 語 境 山 柏 班 R H 9 0 1 6 8 夏 目 尋 汐 秋 煙 班 黑 貓 有 點(diǎn) 甜 煙 雨 班 小 猹 猹 野 狼 班 查 看 更 多 > > 學(xué) 員 成 長 史 別 急 山 桃 班 靈 鈴 思 齊 班 不 想 墊 底 思 齊 班 風(fēng) 露 麟 花 照 雪 班 查 看 更 多 > > 自 學(xué) 課 熱 門 課 程 繪 畫 軟 件 動 漫 插 畫 角 色 原 畫 漫 畫 分 鏡 日 系 厚 涂 古 風(fēng) 插 畫 場 景 原 畫 手 繪 水 彩 游 戲 U I 查 看 更 多 講 師 ： 張 振 華 老 師 1 2 節(jié) 插 畫 師 進(jìn) 階 練 習(xí) 方 法 8 1 8 0 人 在 學(xué) 講 師 ： 張 振 華 老 師 1 2 節(jié) 插 畫 師 基 礎(chǔ) 練 習(xí) 方 法 9 6 3 8 人 在 學(xué) 講 師 ： 王 琭 3 1 節(jié) 數(shù) 碼 插 畫 初 級 入 門 系 列 教 程 1 9 9 8 8 人 在 學(xué) 講 師 ： 木 魚 老 師 1 0 節(jié) C G 動 漫 插 畫 入 門 教 程 之 不 同 上 衣 各 處 褶 皺 分 析 及 示 范 1 0 6 4 6 人 在 學(xué) 講 師 ： 小 粉 菇 1 0 節(jié) 動 漫 人 物 裙 子 的 畫 法 3 9 6 9 人 在 學(xué) 講 師 ： 小 粉 菇 9 節(jié) 動 漫 人 物 不 同 款 式 校 服 的 畫 法 1 2 1 6 3 人 在 學(xué) 素 材 與 資 訊 全 部 系 統(tǒng) 學(xué) 習(xí) 與 臨 摹 繪 畫 資 訊 A I 繪 畫 線 稿 基 礎(chǔ) 透 視 基 礎(chǔ) 素 描 與 打 型 上 色 基 礎(chǔ) 繪 畫 教 程 動 漫 教 程 優(yōu) 秀 作 品 畫 師 推 薦 素 材 參 考 插 畫 教 程 原 畫 教 程 繪 畫 雜 談 學(xué) 員 專 訪 查 看 更 多 新 自 學(xué) 板 繪 和 報 班 有 哪 些 區(qū) 別 自 學(xué) 板 繪 和 報 班 有 哪 些 區(qū) 別 ？ 看 完 后 值 得 思 考 ！ 一 、 自 學(xué) 黨 的 《 荒 野 求 生 手 冊 》 “ B 站 大 學(xué) 陷 阱 ” 收 藏 2 0 0 個 教 程 ， 實(shí) 際 看 完 的 只 有 《 三 分 鐘 畫 老 婆 》 系 列 。 
 核 心 矛 盾 ： 收 藏 4 7 5 4 1 人 閱 讀 2 0 2 5 0 2 2 0 新 1 0 0 0 G B 、 2 0 大 分 類 繪 畫 學(xué) 習(xí) 大 禮 包 【 僅 限 內(nèi) 部 分 享 】 史 上 最 全 ！ ！ 只 有 第 一 ！ 繪 畫 學(xué) 習(xí) 宇 宙 最 強(qiáng) 大 禮 包 來 襲 ！ ！ 資 料 包 下 載 地 址 ： 資 料 包 分 類 ： 一 、 基 礎(chǔ) 工 具 包 萬 能 筆 刷 庫 包 含 國 風(fēng) / 厚 涂 / 二 次 元 等 風(fēng) 格 筆 刷 包 （ 附 筆 觸 1 5 6 7 3 4 人 閱 讀 2 0 2 5 0 2 2 0 初 學(xué) 者 動 漫 眼 睛 簡 單 畫 法 初 學(xué) 者 動 漫 眼 睛 簡 單 畫 法 ： ?? 1 . 在 繪 制 眼 睛 時 ， 首 先 要 處 理 眼 白 部 分 。 
 眼 白 通 常 不 是 純 白 色 ， 會 受 到 周 圍 環(huán) 境 和 光 線 的 影 響 。 
 繪 制 時 ， 可 以 用 淡 淡 的 灰 色 來 表 現(xiàn) 眼 白 ， 這 樣 能 2 1 1 4 8 人 閱 讀 2 0 2 5 0 1 1 3 衣 褶 的 詳 細(xì) 畫 法 衣 褶 的 詳 細(xì) 畫 法 ： ?? 1 . 在 繪 制 人 物 時 ， 要 意 識 到 衣 褶 的 存 在 。 
 衣 褶 的 產(chǎn) 生 是 由 于 人 物 的 動 作 和 衣 物 的 材 質(zhì) 。 
 當(dāng) 人 物 做 出 動 作 時 ， 衣 物 會 隨 著 身 體 的 形 態(tài) 變 化 而 產(chǎn) 生 衣 褶 。 
 比 如 3 6 4 7 9 人 閱 讀 2 0 2 5 0 1 0 8 如 何 畫 傳 統(tǒng) 服 飾 如 何 畫 傳 統(tǒng) 服 飾 ： ?? 1 . 1 7 C 的 傳 統(tǒng) 服 飾 整 體 外 觀 給 人 一 種 典 雅 的 感 覺 。 
 繪 制 時 ， 要 先 把 握 好 上 衣 和 裙 子 的 比 例 。 
 上 衣 通 常 較 為 緊 身 ， 裙 子 則 寬 松 且 裙 擺 較 大 。 
 注 意 線 條 的 3 2 6 4 5 人 閱 讀 2 0 2 5 0 1 0 4 新 畫 畫 一 直 進(jìn) 步 不 大 到 底 是 為 什 么 呢 ？ 畫 畫 一 直 進(jìn) 步 不 大 到 底 是 為 什 么 呢 ？ 初 四 有 了 板 子 開 始 畫 畫 ， 一 直 到 高 三 （ 一 直 都 沒 有 沒 學(xué) 過 畫 畫 ） ， 但 是 上 色 和 線 稿 一 直 都 像 是 初 四 那 樣 ， 沒 有 變 化 和 明 顯 的 進(jìn) 步 ， 嘗 試 過 很 多 風(fēng) 格 不 知 道 哪 一 個 適 合 自 己 ， 沒 有 一 個 明 確 大 方 向 … … 不 知 道 還 有 那 哪 些 地 方 出 了 問 題 ？ 1 4 6 1 9 人 閱 讀 2 0 2 1 1 1 0 5 新 想 轉(zhuǎn) 行 漫 畫 行 業(yè) ， 但 之 前 沒 美 術(shù) 基 礎(chǔ) 可 以 嗎 ？ 想 轉(zhuǎn) 行 漫 畫 行 業(yè) ， 但 之 前 沒 美 術(shù) 基 礎(chǔ) 可 以 嗎 ？ 說 在 前 面 ， 在 所 有 的 事 情 面 前 ， 排 在 第 一 位 的 永 遠(yuǎn) 是 先 活 著 。 
 我 自 己 作 為 漫 畫 從 業(yè) 者 ， 我 真 的 很 有 發(fā) 言 權(quán) 了 ， 畫 漫 畫 真 的 是 很 傷 身 的 一 個 工 作 ， 你 可 以 看 一 下 我 這 篇 回 答 ， 而 且 我 也 多 嘴 一 句 問 問 你 ， 請 問 你 能 達(dá) 到 我 回 答 里 面 那 幾 張 圖 的 水 平 嗎 ？ （ 還 是 五 年 前 大 學(xué) 時 候 畫 的 ） 9 8 0 6 人 閱 讀 2 0 2 1 1 1 0 5 為 什 么 我 的 畫 作 沒 什 么 人 喜 歡 為 什 么 沒 人 會 喜 歡 我 猜 大 家 懂 得 都 懂 ， 大 家 不 一 定 只 喜 歡 日 漫 蘿 莉 的 風(fēng) 格 ， 好 比 微 課 菌 也 會 喜 歡 一 些 暗 黑 、 歐 美 、 韓 系 有 看 點(diǎn) 的 風(fēng) 格 ， 所 以 并 不 是 所 有 人 只 喜 歡 一 種 風(fēng) 格 的 畫 ， 但 是 真 的 為 了 賺 幾 十 塊 畫 的 含 辛 茹 苦 題 主 你 真 的 快 樂 嗎 ？ 1 1 0 6 8 人 閱 讀 2 0 2 0 0 8 1 8 畫 畫 只 會 臨 摹 ， 就 算 有 想 象 力 自 己 也 畫 不 出 來 咋 辦 ？ 因 為 你 會 畫 的 太 少 ， 練 的 東 西 也 不 夠 多 ， 比 如 畫 人 ， 人 體 結(jié) 構(gòu) 理 解 了 多 少 ， 有 沒 有 過 專 項(xiàng) 的 練 習(xí) ， 練 到 位 了 沒 有 ， 這 些 練 習(xí) 就 是 掌 握 基 礎(chǔ) ， 不 斷 積 累 到 你 手 頭 上 能 畫 的 東 西 。 
 1 5 7 0 5 人 閱 讀 2 0 2 0 0 8 1 7 揭 秘 ！ 看 到 喜 歡 的 風(fēng) 格 如 何 自 學(xué) ？ 這 樣 才 是 正 確 的 臨 摹 ！ 那 么 ， 當(dāng) 我 們 作 為 一 個 勉 強(qiáng) 用 微 微 顫 抖 的 線 條 ， 畫 過 一 知 半 解 的 人 體 ， 然 后 臨 過 幾 張 摹 的 繪 畫 初 學(xué) 興 趣 愛 好 者 ， 內(nèi) 心 發(fā) 出 ： “ 我 也 想 像 跟 著 喜 歡 的 大 大 畫 風(fēng) ， 摸 兩 張 好 康 的 魚 呀 ！ ！ ” 這 樣 的 吶 喊 時 ， 我 們 對 著 大 大 的 圖 究 竟 該 如 何 進(jìn) 行 科 學(xué) 有 效 的 ， 臨 摹 + 半 創(chuàng) 作 的 練 習(xí) 呢 ？ 1 0 1 7 8 人 閱 讀 2 0 2 0 0 8 1 7 新 c g 插 畫 怎 么 學(xué) 習(xí) ？ c g 插 畫 學(xué) 習(xí) 基 礎(chǔ) 方 法 ！ C G 插 畫 ， 即 計(jì) 算 機(jī) 生 成 插 畫 ， 是 一 種 結(jié) 合 了 藝 術(shù) 創(chuàng) 意 與 技 術(shù) 手 段 的 現(xiàn) 代 藝 術(shù) 形 式 。 
 對 于 想 要 學(xué) 習(xí) C G 插 畫 的 新 手 來 說 ， 以 下 是 一 些 基 礎(chǔ) 學(xué) 習(xí) 方 法 和 步 驟 ： 2 9 9 4 6 人 閱 讀 2 0 2 4 1 2 0 4 新 如 何 自 學(xué) 繪 畫 ？ 新 手 自 學(xué) 繪 畫 基 礎(chǔ) 線 條 篇 繪 畫 是 一 種 表 達(dá) 創(chuàng) 意 和 情 感 的 藝 術(shù) 形 式 ， 對 于 新 手 來 說 ， 自 學(xué) 繪 畫 可 能 既 令 人 興 奮 又 充 滿 挑 戰(zhàn) 。 
 線 條 是 繪 畫 的 基 礎(chǔ) ， 掌 握 線 條 的 運(yùn) 用 對 于 繪 畫 技 巧 的 提 升 至 關(guān) 重 要 。 
 以 下 是 一 篇 關(guān) 于 如 何 自 學(xué) 繪 畫 ， 特 別 是 基 礎(chǔ) 線 條 技 巧 的 指 南 。 
 5 6 7 8 人 閱 讀 2 0 2 4 1 2 0 4 怎 么 入 門 二 次 元 手 繪 ？ 二 次 元 手 繪 入 門 學(xué) 習(xí) 方 法 ！ 二 次 元 手 繪 因 其 獨(dú) 特 的 風(fēng) 格 和 廣 泛 的 受 眾 基 礎(chǔ) ， 成 為 許 多 繪 畫 愛 好 者 的 首 選 。 
 以 下 是 一 些 二 次 元 手 繪 入 門 的 學(xué) 習(xí) 方 法 ： 4 4 8 3 2 人 閱 讀 2 0 2 4 1 2 0 4 插 畫 人 體 如 何 繪 制 ？ 插 畫 人 體 入 門 練 習(xí) 技 巧 ！ 人 體 插 畫 是 許 多 藝 術(shù) 家 和 插 畫 師 的 挑 戰(zhàn) 之 一 ， 因 為 它 不 僅 要 求 對 解 剖 學(xué) 有 深 刻 的 理 解 ， 還 需 要 掌 握 比 例 、 姿 態(tài) 和 動 態(tài) 的 表 現(xiàn) 。 
 以 下 是 一 些 入 門 練 習(xí) 技 巧 ， 幫 助 你 更 好 地 繪 制 插 畫 人 體 。 
 3 5 2 6 1 人 閱 讀 2 0 2 4 1 2 0 4 游 戲 原 畫 是 什 么 ？ 游 戲 原 畫 入 門 教 程 ！ 游 戲 原 畫 是 游 戲 開 發(fā) 中 至 關(guān) 重 要 的 一 環(huán) ， 它 為 游 戲 賦 予 了 獨(dú) 特 的 視 覺 魅 力 和 情 感 表 達(dá) 。 
 游 戲 原 畫 特 指 以 游 戲 的 內(nèi) 容 進(jìn) 行 計(jì) 算 機(jī) 二 維 創(chuàng) 作 繪 畫 或 手 繪 制 作 ， 并 以 繪 制 的 設(shè) 計(jì) 為 基 礎(chǔ) 在 后 期 工 序 中 用 三 維 軟 件 創(chuàng) 建 虛 擬 實(shí) 體 化 ， 在 編 程 人 員 努 力 后 ， 最 終 成 為 游 戲 組 成 的 一 部 分 。 
 游 戲 原 畫 包 括 場 景 原 畫 、 設(shè) 定 原 畫 、 C G 封 面 原 畫 等 ， 它 們 分 別 負(fù) 責(zé) 游 戲 場 景 、 人 物 、 裝 備 或 飾 品 、 武 器 、 補(bǔ) 給 品 、 動 物 （ 怪 物 ） 、 植 物 、 機(jī) 器 等 的 設(shè) 計(jì) 。 
 2 7 0 7 4 人 閱 讀 2 0 2 4 1 2 0 4 新 A I 游 戲 原 畫 培 訓(xùn) 網(wǎng) 絡(luò) 班 哪 家 靠 譜 隨 著 游 戲 行 業(yè) 的 不 斷 發(fā) 展 ， 游 戲 原 畫 在 其 中 的 作 用 也 越 來 越 重 要 。 
 隨 之 而 來 的 是 對 游 戲 原 畫 師 的 需 求 增 加 ， 這 也 導(dǎo) 致 了 越 來 越 多 的 人 選 擇 從 事 游 戲 5 0 4 人 閱 讀 2 0 2 3 0 5 2 2 新 A I 游 戲 角 色 原 畫 怎 么 生 成 A I 游 戲 角 色 原 畫 怎 么 生 成 隨 著 電 子 游 戲 的 不 斷 發(fā) 展 和 演 進(jìn) ， 越 來 越 多 的 游 戲 角 色 需 要 被 創(chuàng) 造 出 來 。 
 然 而 ， 游 戲 角 色 的 制 作 是 一 個 耗 時 、 耗 力 的 過 程 ， 需 要 投 入 大 量 的 人 力 和 物 力 。 
 4 2 6 人 閱 讀 2 0 2 3 0 5 2 1 A I 繪 畫 培 訓(xùn) 中 心 哪 個 好 近 年 來 ， 隨 著 人 工 智 能 技 術(shù) 的 快 速 發(fā) 展 ， A I 繪 畫 技 術(shù) 也 得 到 了 不 斷 的 改 進(jìn) 和 推 廣 。 
 在 這 樣 的 背 景 下 ， 越 來 越 多 的 人 選 擇 了 參 加 A I 繪 畫 培 訓(xùn) 班 來 學(xué) 習(xí) 和 掌 1 5 6 人 閱 讀 2 0 2 3 0 5 2 1 A I 日 系 漫 畫 繪 畫 教 程 隨 著 人 工 智 能 技 術(shù) 的 發(fā) 展 ， 越 來 越 多 的 領(lǐng) 域 開 始 應(yīng) 用 A I 技 術(shù) ， 漫 畫 繪 畫 也 不 例 外 。 
 現(xiàn) 如 今 ， 越 來 越 多 的 人 對 漫 畫 藝 術(shù) 感 興 趣 ， 想 要 學(xué) 習(xí) 繪 畫 技 能 ， 而 受 制 于 1 9 4 人 閱 讀 2 0 2 3 0 5 2 1 A I 插 畫 培 訓(xùn) 學(xué) 校 哪 家 靠 譜 隨 著 人 工 智 能 技 術(shù) 的 不 斷 發(fā) 展 ， A I 插 畫 已 被 越 來 越 多 的 人 接 受 和 喜 愛 。 
 然 而 ， 在 想 要 學(xué) 習(xí) A I 插 畫 的 人 群 中 ， 很 多 人 并 不 了 解 學(xué) 習(xí) 這 門 技 術(shù) 需 要 掌 握 哪 4 3 人 閱 讀 2 0 2 3 0 5 2 0 新 動 漫 人 物 女 生 破 洞 絲 襪 怎 么 畫 ？ 破 洞 絲 襪 繪 畫 教 程 動 漫 人 物 女 生 破 洞 絲 襪 怎 么 畫 ？ 破 洞 絲 襪 繪 畫 教 程 ！ 我 們 畫 漫 畫 人 物 女 生 時 ， 絲 襪 也 是 繪 畫 過 程 中 的 常 見 元 素 。 
 絲 襪 可 以 讓 女 性 的 腿 部 更 加 引 人 注 意 ， 更 加 性 感 。 
 那 今 天 我 們 就 來 看 看 8 1 8 1 人 閱 讀 2 0 2 2 1 2 0 6 新 為 什 么 一 板 繪 指 繪 比 例 結(jié) 構(gòu) 就 消 失 了 ， 還 想 不 出 好 的 構(gòu) 圖 ？ 指 繪 的 都 是 大 佬 ， 我 都 同 意 這 句 話 。 
 另 外 ， 題 主 的 手 繪 我 覺 得 也 只 是 你 畫 的 稍 微 多 一 點(diǎn) ， 熟 悉 筆 跟 紙 的 感 覺 而 已 吧 ， 至 于 構(gòu) 圖 跟 結(jié) 構(gòu) ， 消 失 的 程 度 差 不 太 多 。 
 不 過 ， 我 還 是 來 我 比 較 聊 聊 熟 悉 的 板 繪 吧 。 
 1 2 0 2 7 人 閱 讀 2 0 2 0 0 7 2 3 2 0 歲 想 當(dāng) 插 畫 師 。 
 學(xué) 畫 學(xué) 了 一 個 月 ， 能 有 足 夠 的 天 賦 支 持 我 去 實(shí) 現(xiàn) 夢 想 么 ？ 2 0 歲 的 年 輕 人 ， 想 實(shí) 現(xiàn) 夢 想 不 是 靠 天 賦 的 。 
 其 實(shí) 天 賦 對 于 很 多 人 來 說 還 是 很 虛 的 東 西 ， 你 既 看 不 到 它 ， 也 不 能 靈 活 展 現(xiàn) 天 賦 的 能 力 ， 說 不 能 指 的 是 有 部 分 學(xué) 習(xí) 沒 有 明 確 目 標(biāo) ， 訓(xùn) 練 又 沒 有 方 向 的 同 學(xué) 。 
 當(dāng) 你 學(xué) 習(xí) 目 的 毫 無 章 法 的 時 候 ， 你 的 天 賦 自 然 無 從 談 起 ， 因 為 你 根 本 不 知 道 每 天 這 么 練 ， 是 要 “ 提 升 和 解 決 ” 自 己 在 畫 技 上 哪 些 具 體 的 問 題 。 
 不 能 展 開 針 對 性 的 訓(xùn) 練 ， 而 只 是 為 了 純 粹 的 ” 練 而 練 “ ， 也 就 是 自 由 且 隨 性 的 練 ， 這 種 學(xué) 法 可 能 很 難 達(dá) 到 你 ” 插 畫 師 “ 的 夢 想 。 
 1 4 0 9 4 人 閱 讀 2 0 2 0 0 7 2 3 聽 說 你 不 會 畫 衣 服 的 褶 皺 ？ 除 了 這 些 知 識 ， 可 能 你 的 確 還 需 要 一 個 筆 刷 我 知 道 有 很 多 時 候 好 不 容 易 把 草 稿 起 好 了 ， 又 好 不 容 易 的 把 人 體 結(jié) 構(gòu) 、 動 態(tài) 畫 好 了 ， 結(jié) 果 到 了 給 角 色 穿 衣 服 的 時 候 ， 又 被 那 些 褶 皺 深 深 的 擊 敗 了 。 
 畫 畫 也 不 能 靠 蠻 干 ， 不 是 一 股 腦 的 拼 命 畫 ， 所 以 我 們 要 學(xué) 會 仔 細(xì) 觀 察 、 總 結(jié) 規(guī) 律 ！ 或 者 ， 學(xué) 習(xí) 人 家 得 出 的 規(guī) 律 9 3 5 0 人 閱 讀 2 0 2 0 0 7 2 3 黑 白 畫 不 夠 驚 艷 ， 如 何 用 黑 白 畫 的 驚 艷 ？ 年 紀(jì) 輕 輕 ， 你 需 要 的 是 經(jīng) 驗(yàn) ， 不 是 驚 艷 ！ 目 前 ， 你 的 線 稿 跟 結(jié) 構(gòu) 都 還 畫 不 清 楚 ， 就 不 要 想 著 驚 什 么 艷 ！ 再 說 黑 白 ， 也 是 層 次 不 夠 分 明 。 
 工 具 也 要 換 一 換 ， 手 繪 就 要 學(xué) 會 用 馬 克 筆 ， 不 然 像 我 一 樣 用 手 繪 板 也 行 。 
 人 體 結(jié) 構(gòu) 什 么 的 ， 真 的 就 是 說 到 膩 的 必 要 性 基 礎(chǔ) ！ 而 且 繪 畫 學(xué) 習(xí) 是 一 個 循 序 漸 進(jìn) 的 過 程 ， 好 的 學(xué) 習(xí) 思 路 和 堅(jiān) 持 練 習(xí) 是 最 為 重 要 的 。 
 8 7 2 3 人 閱 讀 2 0 2 0 0 7 2 3 新 畫 人 體 透 視 錯 的 離 譜 ， 應(yīng) 該 如 何 糾 正 ？ 一 個 是 覺 得 題 主 有 太 多 基 礎(chǔ) 要 補(bǔ) 課 ， 可 能 看 完 了 那 么 理 論 知 識 ， 也 一 時 消 化 不 了 ， 不 知 從 何 下 手 。 
 （ 因 為 你 很 多 基 礎(chǔ) 都 沒 怎 么 練 過 的 情 況 下 ， 路 都 還 走 不 穩(wěn) ， 就 花 了 “ 幾 年 ” 來 練 習(xí) 怎 么 飛 。 
 馬 上 要 你 好 好 走 路 都 很 難 ） 還 有 一 個 就 是 ， 這 種 帶 透 視 的 不 適 合 你 現(xiàn) 在 去 臨 摹 ， 更 重 要 的 是 ， 這 個 臨 摹 的 原 圖 也 有 一 點(diǎn) 結(jié) 構(gòu) 、 透 視 問 題 ： 1 9 2 6 8 人 閱 讀 2 0 2 0 0 7 2 5 新 繪 畫 中 如 何 表 現(xiàn) 出 人 物 和 空 間 的 透 視 感 ？ 很 不 錯 的 一 個 透 視 教 程 ， 簡 單 易 懂 ， 無 論 是 畫 漫 畫 、 插 畫 、 動 畫 ， 都 有 用 ~ 漂 亮 的 展 現(xiàn) 透 視 的 魅 力 ， 相 信 大 家 都 能 看 得 懂 ~ b y : 高 畑 ゆ き 。 
 9 6 0 9 人 閱 讀 2 0 2 0 0 7 2 5 繪 畫 中 一 點(diǎn) 透 視 ， 兩 點(diǎn) 透 視 ， 三 點(diǎn) 透 視 分 別 用 在 什 么 情 況 下 ？ 透 視 是 繪 畫 理 論 術(shù) 語 。 
 “ 透 視 ” （ p e r s p e c t i v e ） 一 詞 原 于 拉 丁 文 “ p e r s p c l r e ” （ 看 透 ） ， 指 在 平 面 或 曲 面 上 描 繪 物 體 的 空 間 關(guān) 系 的 方 法 或 技 術(shù) 。 
 最 初 研 究 透 視 是 采 取 通 過 一 塊 透 明 的 平 面 去 看 景 物 的 方 法 。 
 將 所 見 景 物 準(zhǔn) 確 描 畫 在 這 塊 平 面 上 ， 即 成 該 景 物 的 透 視 圖 。 
 后 遂 將 在 平 面 上 根 據(jù) 一 定 原 理 ， 用 線 條 來 顯 示 物 體 的 空 間 位 置 、 輪 廓 和 投 影 的 科 學(xué) 稱 為 透 視 學(xué) 。 
 1 6 0 2 3 人 閱 讀 2 0 2 0 0 7 2 5 新 雕 塑 感 要 怎 么 用 手 繪 板 畫 出 來 ？ 板 繪 不 靠 排 線 來 鋪 色 、 塑 造 ， 所 以 要 更 強(qiáng) 調(diào) 整 體 的 概 括 性 ， 質(zhì) 感 只 是 最 后 附 加 的 東 西 。 
 5 7 3 3 人 閱 讀 2 0 2 0 0 7 2 8 新 有 哪 些 構(gòu) 圖 驚 艷 的 繪 畫 作 品 ？ 我 認(rèn) 為 經(jīng) 典 油 畫 的 有 不 可 否 認(rèn) 的 驚 艷 ， 但 直 白 一 點(diǎn) 的 說 ， 很 厲 害 ， 卻 不 好 學(xué) 、 學(xué) 不 來 ！ ? 因 為 很 多 經(jīng) 典 油 畫 的 構(gòu) 圖 ， 跟 它 背 后 的 比 如 宗 教 、 神 話 、 政 治 、 人 文 等 等 這 些 創(chuàng) 作 目 的 、 創(chuàng) 作 訴 求 是 密 不 可 分 的 。 
 所 以 沒 有 類 似 的 創(chuàng) 作 訴 求 時 ， 還 是 更 適 合 欣 賞 吧 。 
 不 過 慢 慢 熏 陶 ， 對 提 升 審 美 也 是 有 幫 助 的 。 
 加 上 題 主 也 說 到 在 外 出 寫 生 ， 那 么 可 能 畫 場 景 的 會 多 一 點(diǎn) 。 
 我 就 以 其 實(shí) 畫 場 景 類 的 構(gòu) 圖 為 主 ， 來 講 一 些 更 容 易 操 作 的 “ 驚 艷 ” 吧 ： 5 9 4 3 人 閱 讀 2 0 2 0 0 7 2 7 評 價 一 個 人 的 畫 時 ， 只 要 是 畫 人 的 圖 ， 說 人 體 有 問 題 是 不 是 永 遠(yuǎn) 沒 錯 ？ 人 體 基 礎(chǔ) 其 實(shí) 可 以 分 為 2 部 分 — — 比 例 + 結(jié) 構(gòu) 像 各 種 骨 骼 長 短 、 肌 肉 的 大 小 屬 于 比 例 可 以 處 理 的 部 分 。 
 但 結(jié) 構(gòu) 是 什 么 ？ 是 關(guān) 節(jié) 的 活 動 方 式 跟 活 動 區(qū) 間 。 
 就 像 花 椰 菜 大 佬 說 的 一 樣 ， 比 例 是 可 以 夸 張 / 變 形 / 主 觀 處 理 的 部 分 ， 但 結(jié) 構(gòu) 是 基 于 生 物 科 學(xué) 的 客 觀 事 實(shí) ， 以 理 為 準(zhǔn) 。 
 比 例 的 變 化 ， 在 不 同 風(fēng) 格 下 看 似 百 變 ， 但 其 實(shí) 基 本 上 畫 手 都 是 有 遵 循 著 ， 一 套 其 風(fēng) 格 下 相 對 完 整 的 造 型 邏 輯 的 。 
 7 7 3 7 人 閱 讀 2 0 2 0 0 7 2 7 本 人 1 9 歲 中 專 生 剛 接 觸 板 繪 想 走 日 式 插 畫 師 有 什 么 建 議 ？ 當(dāng) 然 ， 畫 畫 不 是 抄 ， 臨 摹 也 不 是 抄 效 果 抄 答 案 ， 而 是 要 學(xué) 著 去 思 考 ， 他 為 什 么 能 畫 的 這 么 好 看 ？ 我 要 學(xué) 他 的 哪 部 分 ？ 這 部 分 的 好 看 是 怎 么 做 到 的 ？ 6 4 0 8 人 閱 讀 2 0 2 0 0 7 2 7 【 干 貨 講 解 】 打 形 不 準(zhǔn) 有 什 么 練 習(xí) 訣 竅 ？ 你 需 要 的 是 正 確 的 觀 察 方 式 。 
 在 我 看 來 ， 在 觀 察 對 象 時 ， 初 學(xué) 者 的 觀 察 方 式 都 跟 這 位 題 主 有 一 些 共 通 的 “ 老 問 題 ” ： 沒 有 抓 住 核 心 動 態(tài) 缺 乏 整 體 觀 察 的 意 識 沒 有 對 比 觀 察 的 方 法 7 1 2 2 人 閱 讀 2 0 2 0 0 7 2 7 新 繪 畫 中 顏 色 臟 ， 具 體 是 什 么 原 因 ， 經(jīng) 常 聽 到 暗 部 統(tǒng) 一 具 體 是 為 什 么 ？ 其 實(shí) “ 臟 ” 這 本 來 就 是 一 個 比 較 偏 感 受 的 詞 ， 而 不 是 像 “ 透 視 不 對 ” 這 樣 理 論 性 的 形 容 。 
 所 以 從 繪 畫 理 論 上 來 說 ， 哪 些 問 題 會 導(dǎo) 致 我 們 觀 感 上 的 臟 呢 ？ 5 8 7 3 人 閱 讀 2 0 2 0 0 8 0 5 新 為 什 么 我 的 畫 面 看 起 來 那 么 臟 和 廉 價 ？ 其 實(shí) 可 以 看 到 題 主 的 想 法 還 是 不 錯 滴 ～ 比 如 你 從 這 張 照 片 獲 得 了 靈 感 ， 將 鳥 畫 成 了 少 年 。 
 但 是 對 于 顏 色 的 問 題 就 在 于 ， 你 沒 有 進(jìn) 行 處 理 ， 直 接 抄 了 太 多 照 片 的 顏 色 。 
 而 原 本 照 片 是 現(xiàn) 實(shí) 中 的 顏 色 ， 本 身 就 偏 灰 ， 就 像 我 們 拍 照 也 要 打 光 ， 拍 完 之 后 還 要 p 圖 一 樣 ， 也 是 需 要 進(jìn) 行 處 理 的 。 
 那 么 比 如 我 們 腦 子 里 ， 可 以 像 我 右 圖 這 樣 去 想 象 一 下 想 要 畫 出 顏 色 ， 給 出 一 個 統(tǒng) 一 的 色 調(diào) + 增 強(qiáng) 對 比 度 去 突 出 重 點(diǎn) ： 5 8 2 3 人 閱 讀 2 0 2 0 0 8 0 5 這 種 上 色 效 果 是 怎 么 實(shí) 現(xiàn) 的 ？ 其 實(shí) 這 樣 的 辦 法 有 很 多 ～ 5 2 3 7 人 閱 讀 2 0 2 0 0 8 0 5 為 什 么 我 畫 出 來 的 這 么 閃 ？ 這 個 問 題 的 答 案 其 實(shí) 很 簡 單 ： 1 . 沒 有 熟 悉 對 p 不 同 圖 層 屬 性 的 使 用 。 
 2 . 沒 有 掌 握 正 確 的 上 色 步 驟 。 
 其 實(shí) 這 兩 個 答 案 是 相 輔 相 成 的 ， 而 且 很 多 自 學(xué) 的 同 學(xué) 也 是 畫 完 線 稿 ， 上 完 固 有 色 ， 然 后 就 不 知 道 咋 整 了 。 
 于 是 就 開 始 加 特 效 ， 幻 想 加 完 之 后 就 能 畫 面 變 得 d u a n g d u a n g d u a n g ， 閃 亮 又 美 膩 。 
 像 題 主 就 是 底 下 顏 色 都 還 不 夠 ， 估 計(jì) 就 用 了 顏 色 減 淡 圖 層 來 加 b u r i n g b u r i n g 的 閃 光 。 
 4 8 4 7 人 閱 讀 2 0 2 0 0 8 0 5 手 把 手 教 你 畫 陰 影 ， 還 有 實(shí) 用 工 具 小 技 巧 ， 讓 你 一 招 搞 定 陰 影 問 題 首 先 我 們 可 以 先 找 一 個 照 片 參 考 ， 畫 出 基 本 線 稿 。 
 這 里 為 了 示 范 后 面 的 陰 影 畫 法 ， 身 體 跟 動 作 就 基 本 按 參 考 來 畫 了 ， 這 樣 比 較 方 便 你 們 對 照 來 理 解 。 
 7 7 9 0 人 閱 讀 2 0 2 0 0 8 0 5 新 如 何 理 解 手 部 結(jié) 構(gòu) 的 畫 法 如 何 理 解 手 部 結(jié) 構(gòu) 的 畫 法 ： ?? 1 . 繪 制 手 時 ， 首 先 要 了 解 手 的 基 本 結(jié) 構(gòu) 。 
 觀 察 圖 中 的 手 ， 骨 骼 和 關(guān) 節(jié) 是 關(guān) 鍵 。 
 勾 勒 出 大 致 的 骨 骼 形 狀 ， 比 如 手 掌 的 骨 架 和 手 指 的 關(guān) 節(jié) 位 置 ， 這 能 2 3 4 2 1 人 閱 讀 2 0 2 4 1 2 2 6 新 動 漫 繪 畫 ： 如 何 讓 線 稿 更 好 看 ？ 動 漫 繪 畫 ： 如 何 讓 線 稿 更 好 看 ？ 動 漫 繪 畫 中 的 線 稿 是 非 常 重 要 的 一 部 分 ， 它 是 作 品 的 基 礎(chǔ) 和 骨 架 。 
 線 稿 的 質(zhì) 量 好 壞 ， 直 接 決 定 了 作 品 的 成 敗 。 
 因 此 ， 如 何 讓 線 稿 更 好 看 ， 成 為 了 動 漫 畫 3 9 4 人 閱 讀 2 0 2 3 0 5 0 3 動 漫 繪 畫 中 常 用 的 材 質(zhì) 有 哪 些 ？ 要 怎 么 畫 動 漫 繪 畫 中 常 用 的 材 質(zhì) 有 哪 些 ？ 要 怎 么 畫 ？ 動 漫 繪 畫 是 一 種 充 滿 活 力 和 創(chuàng) 造 力 的 藝 術(shù) 表 現(xiàn) 形 式 ， 它 的 廣 泛 應(yīng) 用 涵 蓋 了 漫 畫 、 動 畫 、 游 戲 等 領(lǐng) 域 ， 同 時 也 吸 引 了 越 來 越 多 的 愛 好 者 。 
 在 動 3 2 1 人 閱 讀 2 0 2 3 0 5 0 3 動 漫 中 的 人 物 衣 服 褶 皺 怎 么 畫 ？ 衣 服 的 褶 皺 畫 法 動 漫 中 的 人 物 衣 服 褶 皺 怎 么 畫 ？ 衣 服 的 褶 皺 畫 法 ！ 動 漫 中 的 角 色 形 象 不 僅 需 要 細(xì) 致 的 臉 部 和 身 體 特 征 ， 還 需 要 精 致 的 服 飾 來 完 美 展 現(xiàn) 角 色 個 性 和 形 象 。 
 而 如 果 要 畫 出 立 體 感 強(qiáng) 的 服 飾 ， 2 4 7 人 閱 讀 2 0 2 3 0 5 0 3 動 漫 人 物 體 塊 要 怎 么 畫 ？ 人 體 體 塊 畫 法 動 漫 人 物 體 塊 要 怎 么 畫 ？ 人 體 體 塊 畫 法 ！ 在 動 漫 繪 畫 中 ， 人 體 體 塊 是 非 常 關(guān) 鍵 的 一 個 方 面 。 
 良 好 的 人 體 體 塊 構(gòu) 造 是 動 漫 角 色 形 象 的 重 要 組 成 部 分 ， 也 是 動 漫 畫 技 術(shù) 的 基 本 要 素 。 
 但 是 ， 4 2 6 人 閱 讀 2 0 2 3 0 5 0 3 新 自 學(xué) 板 繪 和 報 班 有 哪 些 區(qū) 別 自 學(xué) 板 繪 和 報 班 有 哪 些 區(qū) 別 ？ 看 完 后 值 得 思 考 ！ 一 、 自 學(xué) 黨 的 《 荒 野 求 生 手 冊 》 “ B 站 大 學(xué) 陷 阱 ” 收 藏 2 0 0 個 教 程 ， 實(shí) 際 看 完 的 只 有 《 三 分 鐘 畫 老 婆 》 系 列 。 
 核 心 矛 盾 ： 收 藏 4 7 5 4 1 人 閱 讀 2 0 2 5 0 2 2 0 新 1 0 0 0 G B 、 2 0 大 分 類 繪 畫 學(xué) 習(xí) 大 禮 包 【 僅 限 內(nèi) 部 分 享 】 史 上 最 全 ！ ！ 只 有 第 一 ！ 繪 畫 學(xué) 習(xí) 宇 宙 最 強(qiáng) 大 禮 包 來 襲 ！ ！ 資 料 包 下 載 地 址 ： 資 料 包 分 類 ： 一 、 基 礎(chǔ) 工 具 包 萬 能 筆 刷 庫 包 含 國 風(fēng) / 厚 涂 / 二 次 元 等 風(fēng) 格 筆 刷 包 （ 附 筆 觸 1 5 6 7 3 4 人 閱 讀 2 0 2 5 0 2 2 0 初 學(xué) 者 動 漫 眼 睛 簡 單 畫 法 初 學(xué) 者 動 漫 眼 睛 簡 單 畫 法 ： ?? 1 . 在 繪 制 眼 睛 時 ， 首 先 要 處 理 眼 白 部 分 。 
 眼 白 通 常 不 是 純 白 色 ， 會 受 到 周 圍 環(huán) 境 和 光 線 的 影 響 。 
 繪 制 時 ， 可 以 用 淡 淡 的 灰 色 來 表 現(xiàn) 眼 白 ， 這 樣 能 2 1 1 4 8 人 閱 讀 2 0 2 5 0 1 1 3 如 何 畫 手 臂 肌 肉 如 何 畫 手 臂 肌 肉 ： ?? 1 . 在 繪 制 手 臂 時 ， 要 注 意 手 臂 外 側(cè) 和 內(nèi) 側(cè) 肌 肉 的 差 異 。 
 手 臂 外 側(cè) 的 肌 肉 通 常 較 小 且 較 為 平 坦 ， 而 內(nèi) 側(cè) 的 肌 肉 則 較 為 發(fā) 達(dá) 和 隆 起 。 
 繪 制 時 ， 外 側(cè) 可 以 用 較 柔 2 5 2 4 3 人 閱 讀 2 0 2 5 0 1 0 2 繪 畫 中 的 光 影 關(guān) 系 講 解 ， 明 暗 關(guān) 系 一 次 學(xué) 會 繪 畫 中 的 光 影 關(guān) 系 講 解 ： ? 1 . 首 先 用 白 色 畫 出 一 個 球 體 的 形 狀 。 
 這 是 基 礎(chǔ) ， 確 保 球 體 的 輪 廓 圓 潤 、 光 滑 。 
 可 以 使 用 繪 圖 軟 件 中 的 圓 形 工 具 或 者 手 繪 時 用 輕 筆 觸 慢 慢 勾 勒 出 圓 形 。 
 3 8 4 7 8 人 閱 讀 2 0 2 4 1 2 3 0 新 板 繪 如 何 上 色 才 能 更 加 好 看 ？ 這 樣 配 色 看 到 心 醉 ！ 板 繪 如 何 上 色 才 能 更 加 好 看 ? 這 樣 配 色 看 到 心 醉 ！ C é c i l e D e G a n t è s ： 來 自 法 國 的 插 畫 師 、 角 色 設(shè) 計(jì) 師 , 畢 業(yè) 于 法 國 喬 治 · 梅 里 愛 動 畫 學(xué) 院 , 不 久 前 開 始 做 自 由 工 作 者 , 日 常 接 些 商 業(yè) 的 設(shè) 計(jì) 案 子 。 
 他 的 畫 風(fēng) 非 常 有 特 色 , 讓 人 眼 前 一 亮 又 留 下 深 刻 印 象 , 下 筆 犀 利 流 暢 , 塊 面 感 十 足 , 用 色 豐 富 明 快 , 搭 配 得 十 分 舒 服 。 
 8 6 3 1 人 閱 讀 2 0 2 0 0 3 1 0 新 P 站 畫 師 推 薦 _ P 站 人 氣 畫 師 排 行 P 站 有 哪 些 值 得 推 薦 的 畫 師 呢 ？ P 站 有 日 榜 和 周 榜 及 月 榜 排 名 ， 各 路 神 仙 畫 師 目 不 暇 接 ， 今 天 小 編 給 大 家 推 薦 一 些 P 站 的 熱 門 畫 師 作 品 ， 大 家 可 以 去 P 站 關(guān) 注 一 下 哦 ， 下 面 開 始 我 們 的 畫 師 推 薦 吧 ！ 1 3 9 8 3 人 閱 讀 2 0 2 0 0 3 0 9 電 腦 怎 么 畫 動 漫 角 色 ？ 電 腦 畫 動 漫 角 色 教 程 思 路 電 腦 怎 么 畫 動 漫 角 色 今 天 分 享 的 是 畫 師 K a s h i h a r a e n 的 作 品 , 喜 歡 畫 師 K a s h i h a r a e n 的 小 伙 伴 別 錯 過 哦 , K a s h i h a r a e n 的 作 品 在 P 站 很 受 歡 迎 , 從 作 品 中 可 以 看 到 畫 師 K a s h i h a r a e n 的 人 體 、 色 彩 、 繪 畫 基 礎(chǔ) 都 相 當(dāng) 的 棒 , 電 腦 怎 么 畫 動 漫 角 色 其 實(shí) 畫 師 K a s h i h a r a e n 的 作 品 就 是 很 好 的 參 考 , 下 面 開 始 畫 師 K a s h i h a r a e n 的 作 品 分 享 吧 , 一 起 感 受 畫 師 K a s h i h a r a e n 的 筆 下 世 界 ! 3 4 3 7 人 閱 讀 2 0 2 0 0 2 2 8 如 何 學(xué) 會 數(shù) 位 板 繪 畫 【 畫 師 柏 原 え ん 】 如 何 學(xué) 會 數(shù) 位 板 繪 畫 ? 今 天 分 享 的 是 畫 師 柏 原 え ん 的 作 品 , 喜 歡 畫 師 柏 原 え ん 的 小 伙 伴 別 錯 過 哦 , 柏 原 え ん 的 作 品 在 P 站 很 受 歡 迎 , 從 作 品 中 可 以 看 到 畫 師 柏 原 え ん 的 人 體 、 色 彩 、 繪 畫 基 礎(chǔ) 都 相 當(dāng) 的 棒 , 如 何 學(xué) 會 數(shù) 位 板 繪 畫 ? 其 實(shí) 畫 師 柏 原 え ん 的 作 品 就 是 很 好 的 參 考 , 下 面 開 始 畫 師 柏 原 え ん 的 作 品 分 享 吧 , 一 起 感 受 畫 師 柏 原 え ん 的 筆 下 世 界 ! 1 2 7 4 人 閱 讀 2 0 2 0 0 2 2 8 插 畫 上 色 有 什 么 方 法 ？ 插 畫 上 色 教 程 思 路 分 享 ！ 插 畫 上 色 有 什 么 方 法 ? 今 天 分 享 的 是 畫 師 m o n o 的 作 品 , 喜 歡 畫 師 m o n o 的 小 伙 伴 別 錯 過 哦 , m o n o 的 作 品 在 P 站 很 受 歡 迎 , 從 作 品 中 可 以 看 到 畫 師 m o n o 的 人 體 、 色 彩 、 繪 畫 基 礎(chǔ) 都 相 當(dāng) 的 棒 , 插 畫 上 色 有 什 么 方 法 ? 其 實(shí) 畫 師 m o n o 的 作 品 就 是 很 好 的 參 考 , 下 面 開 始 畫 師 m o n o 的 作 品 分 享 吧 , 一 起 感 受 畫 師 m o n o 的 筆 下 世 界 ! 1 0 9 0 人 閱 讀 2 0 2 0 0 2 2 8 新 【 P 站 畫 師 】 日 本 畫 師 U G U M E 的 作 品 今 天 給 大 家 帶 來 日 本 畫 師 U G U M E 的 作 品 ， 這 是 位 老 東 方 畫 師 了 ， 社 團(tuán) C l e a r L e M e l 主 催 ， 作 品 大 多 都 是 東 方 同 人 ， 給 不 少 東 方 同 人 曲 畫 過 封 面 。 
 擔(dān) 任 過 游 戲 《 艦 隊(duì) C o l l e c t i o n 》 角 色 設(shè) 計(jì) 、 《 東 方 加 農(nóng) 炮 彈 》 插 畫 ， 近 期 主 要 畫 F G O 等 游 戲 相 關(guān) 。 
 2 2 4 6 人 閱 讀 2 0 2 1 0 6 1 0 新 【 P 站 畫 師 】 日 本 畫 師 一 ノ 瀬 霊 的 作 品 P 站 日 本 畫 師 ナ ダ レ 的 插 畫 作 品 ， 該 畫 師 是 一 位 風(fēng) 格 獨(dú) 特 的 實(shí) 力 畫 師 ， 其 作 品 質(zhì) 量 都 很 高 ， 昵 稱 ： ナ ダ レ ， 喜 歡 日 本 畫 師 ナ ダ レ 的 作 品 可 以 收 藏 他 P 站 個 人 主 頁 6 2 4 3 人 閱 讀 2 0 2 0 1 1 1 6 【 P 站 畫 師 】 日 本 畫 師 ナ ダ レ 的 作 品 P 站 日 本 畫 師 ナ ダ レ 的 插 畫 作 品 ， 該 畫 師 是 一 位 風(fēng) 格 獨(dú) 特 的 實(shí) 力 畫 師 ， 其 作 品 質(zhì) 量 都 很 高 ， 昵 稱 ： ナ ダ レ ， 喜 歡 日 本 畫 師 ナ ダ レ 的 作 品 可 以 收 藏 他 P 站 個 人 主 頁 5 0 4 4 人 閱 讀 2 0 2 0 1 1 1 6 【 P 站 畫 師 】 日 本 畫 師 こ う ま し ろ 的 作 品 P 站 日 本 畫 師 こ う ま し ろ 的 插 畫 作 品 ， 該 畫 師 是 一 位 風(fēng) 格 獨(dú) 特 的 實(shí) 力 畫 師 ， 其 作 品 質(zhì) 量 都 很 高 ， 昵 稱 ： こ う ま し ろ ， 喜 歡 日 本 畫 師 こ う ま し ろ 的 作 品 可 以 收 藏 他 P 站 個 人 主 頁 5 3 2 6 人 閱 讀 2 0 2 0 1 1 1 6 【 P 站 畫 師 】 畫 師 R a i j u u 的 作 品 P 站 畫 師 R a i j u u 的 插 畫 作 品 ， 該 畫 師 是 一 位 風(fēng) 格 獨(dú) 特 的 實(shí) 力 畫 師 ， 其 作 品 質(zhì) 量 都 很 高 ， 昵 稱 ： R a i j u u ， 喜 歡 畫 師 R a i j u u 的 作 品 可 以 收 藏 他 P 站 個 人 主 頁 5 1 6 5 人 閱 讀 2 0 2 0 1 1 1 4 新 可 愛 的 表 情 包 怎 么 畫 ？ 手 癢 癢 想 畫 表 情 啦 ！ 可 愛 的 表 情 包 怎 么 畫 ？ 表 情 參 考 大 全 如 果 想 要 學(xué) 習(xí) 了 解 更 多 卡 通 人 物 五 官 比 例 以 及 畫 師 接 單 、 求 職 經(jīng) 驗(yàn) 的 話 ， 也 可 以 去 我 們 輕 微 課 的 官 網(wǎng) ， 里 面 有 大 量 的 繪 畫 學(xué) 習(xí) 資 源 、 教 程 、 素 材 和 老 師 經(jīng) 驗(yàn) 分 享 等 ， 學(xué) 習(xí) 接 單 更 方 便 ！ 4 5 1 6 人 閱 讀 2 0 2 2 0 3 1 6 新 肩 部 和 手 肘 怎 么 畫 ？ 肩 部 和 手 肘 練 習(xí) 參 考 肩 部 和 手 肘 怎 么 畫 ？ 如 果 想 要 學(xué) 習(xí) 了 解 更 多 動 漫 人 體 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計(jì) 以 及 畫 師 接 單 、 求 職 經(jīng) 驗(yàn) 的 話 ， 也 可 以 去 我 們 輕 微 課 的 官 網(wǎng) ， 里 面 有 大 量 的 繪 畫 學(xué) 習(xí) 資 源 、 教 程 、 素 材 和 老 師 經(jīng) 驗(yàn) 分 享 等 ， 學(xué) 習(xí) 接 單 更 方 便 ！ 1 8 3 2 人 閱 讀 2 0 2 2 0 3 1 6 2 D 人 物 的 姿 勢 怎 么 畫 ？ 2 D 人 物 的 姿 勢 參 考 2 D 人 物 的 姿 勢 怎 么 畫 ？ 如 果 想 要 學(xué) 習(xí) 了 解 更 多 動 漫 人 體 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計(jì) 以 及 畫 師 接 單 、 求 職 經(jīng) 驗(yàn) 的 話 ， 也 可 以 去 我 們 輕 微 課 的 官 網(wǎng) ， 里 面 有 大 量 的 繪 畫 學(xué) 習(xí) 資 源 、 教 程 、 素 材 和 老 師 經(jīng) 驗(yàn) 分 享 等 ， 學(xué) 習(xí) 接 單 更 方 便 ！ 3 3 3 5 人 閱 讀 2 0 2 2 0 3 1 6 人 物 的 腳 怎 么 畫 好 ？ 人 物 的 足 部 練 習(xí) 參 考 人 物 的 腳 怎 么 畫 好 ？ 如 果 想 要 學(xué) 習(xí) 了 解 更 多 動 漫 人 物 腳 部 畫 法 以 及 畫 師 接 單 、 求 職 經(jīng) 驗(yàn) 的 話 ， 也 可 以 去 我 們 輕 微 課 的 官 網(wǎng) ， 里 面 有 大 量 的 繪 畫 學(xué) 習(xí) 資 源 、 教 程 、 素 材 和 老 師 經(jīng) 驗(yàn) 分 享 等 ， 學(xué) 習(xí) 接 單 更 方 便 ！ 2 0 0 5 人 閱 讀 2 0 2 2 0 3 1 6 臉 部 的 側(cè) 面 怎 么 畫 ？ 人 物 的 臉 部 素 材 分 享 臉 部 的 側(cè) 面 怎 么 畫 ？ 表 情 參 考 大 全 如 果 想 要 學(xué) 習(xí) 了 解 更 多 卡 通 人 物 五 官 比 例 以 及 畫 師 接 單 、 求 職 經(jīng) 驗(yàn) 的 話 ， 也 可 以 去 我 們 輕 微 課 的 官 網(wǎng) ， 里 面 有 大 量 的 繪 畫 學(xué) 習(xí) 資 源 、 教 程 、 素 材 和 老 師 經(jīng) 驗(yàn) 分 享 等 ， 學(xué) 習(xí) 接 單 更 方 便 ！ 1 1 0 6 人 閱 讀 2 0 2 2 0 3 1 6 新 衣 褶 的 詳 細(xì) 畫 法 衣 褶 的 詳 細(xì) 畫 法 ： ?? 1 . 在 繪 制 人 物 時 ， 要 意 識 到 衣 褶 的 存 在 。 
 衣 褶 的 產(chǎn) 生 是 由 于 人 物 的 動 作 和 衣 物 的 材 質(zhì) 。 
 當(dāng) 人 物 做 出 動 作 時 ， 衣 物 會 隨 著 身 體 的 形 態(tài) 變 化 而 產(chǎn) 生 衣 褶 。 
 比 如 3 6 4 7 9 人 閱 讀 2 0 2 5 0 1 0 8 新 如 何 畫 傳 統(tǒng) 服 飾 如 何 畫 傳 統(tǒng) 服 飾 ： ?? 1 . 1 7 C 的 傳 統(tǒng) 服 飾 整 體 外 觀 給 人 一 種 典 雅 的 感 覺 。 
 繪 制 時 ， 要 先 把 握 好 上 衣 和 裙 子 的 比 例 。 
 上 衣 通 常 較 為 緊 身 ， 裙 子 則 寬 松 且 裙 擺 較 大 。 
 注 意 線 條 的 3 2 6 4 5 人 閱 讀 2 0 2 5 0 1 0 4 動 漫 眼 睛 上 色 步 驟 教 程 動 漫 眼 睛 上 色 步 驟 教 程 ： ?? 1 . 在 繪 制 眼 睛 時 ， 首 先 進(jìn) 行 基 礎(chǔ) 填 充 。 
 這 一 步 是 用 基 礎(chǔ) 顏 色 填 充 眼 睛 的 輪 廓 ， 為 后 續(xù) 的 細(xì) 節(jié) 繪 制 打 下 基 礎(chǔ) 。 
 選 擇 合 適 的 顏 色 ， 均 勻 地 填 充 整 個 眼 睛 1 3 2 4 0 人 閱 讀 2 0 2 4 1 2 3 1 皮 革 （ 夾 克 ） 褶 皺 的 畫 法 教 程 皮 革 （ 夾 克 ） 褶 皺 的 繪 制 ： 重 點(diǎn) ： 在 人 物 抬 起 手 臂 時 ， 夾 克 在 肩 部 和 腋 下 產(chǎn) 生 的 褶 皺 。 
 人 物 手 臂 彎 曲 時 ， 夾 克 在 肘 部 產(chǎn) 生 的 褶 皺 。 
 展 示 了 簡 單 的 幾 何 形 狀 （ 球 體 、 圓 柱 體 、 圓 6 4 5 5 人 閱 讀 2 0 2 4 1 2 2 7 女 性 人 體 姿 勢 動 態(tài) 畫 法 女 性 人 體 姿 勢 動 態(tài) 畫 法 ： ?? 1 . 圖 中 是 女 性 人 體 姿 態(tài) 的 草 圖 。 
 繪 制 時 首 先 要 把 握 骨 骼 結(jié) 構(gòu) ， 這 些 草 圖 通 過 簡 單 線 條 勾 勒 出 人 體 主 要 骨 骼 走 向 。 
 例 如 脊 柱 的 曲 線 ， 它 決 定 了 人 體 姿 2 3 3 2 1 人 閱 讀 2 0 2 4 1 2 2 1 新 如 何 畫 拳 頭 姿 勢 的 手 如 何 畫 拳 頭 姿 勢 的 手 ： ? 1 . 繪 制 拳 頭 時 ， 先 觀 察 拳 頭 的 基 本 形 狀 。 
 圖 中 展 示 了 不 同 角 度 的 拳 頭 ， 注 意 其 大 致 輪 廓 呈 方 形 ， 手 指 緊 握 ， 關(guān) 節(jié) 突 出 。 
 ? 2 . 勾 勒 線 條 時 ， 要 突 出 2 7 4 8 2 人 閱 讀 2 0 2 4 1 2 1 7 新 學(xué) 習(xí) 原 畫 有 什 么 技 法 ？ 原 畫 基 本 技 法 學(xué) 習(xí) 原 畫 有 什 么 技 法 ？ 原 畫 基 本 技 法 ！ 目 前 有 相 當(dāng) 一 部 分 原 畫 愛 好 者 都 會 選 擇 自 學(xué) 或 者 網(wǎng) 上 看 教 程 ， 但 真 正 最 后 能 成 為 職 業(yè) 原 畫 人 的 相 當(dāng) 少 ， 大 多 數(shù) 人 最 后 都 放 棄 了 ， 始 終 停 留 在 業(yè) 余 4 8 9 1 人 閱 讀 2 0 2 3 0 1 2 9 原 畫 的 學(xué) 習(xí) 上 手 工 具 有 哪 些 呢 ？ 原 畫 的 學(xué) 習(xí) 怎 么 上 手 需 要 哪 一 些 工 具 呢 ？ 原 畫 的 學(xué) 習(xí) 怎 么 上 手 需 要 哪 一 些 工 具 呢 ？ 為 了 幫 助 有 興 趣 的 同 學(xué) 理 解 ， 大 多 數(shù) 人 會 選 擇 原 畫 培 訓(xùn) 機(jī) 構(gòu) ， 那 么 今 天 小 編 就 帶 大 家 來 看 看 原 畫 的 學(xué) 習(xí) 怎 么 上 手 需 要 哪 一 些 工 具 呢 ？ 1 4 5 4 人 閱 讀 2 0 2 2 0 9 3 0 學(xué) 原 畫 的 靠 譜 培 訓(xùn) 學(xué) 校 哪 家 比 較 好 ？ 學(xué) 原 畫 有 那 些 培 訓(xùn) 學(xué) 校 比 較 好 ？ 學(xué) 習(xí) 原 畫 有 哪 些 培 訓(xùn) 學(xué) 校 比 較 好 ？ 為 了 幫 助 有 興 趣 的 同 學(xué) 了 解 ， 大 部 分 人 都 會 選 擇 原 畫 培 訓(xùn) 機(jī) 構(gòu) ， 那 么 今 天 小 編 就 帶 大 家 看 看 哪 些 培 訓(xùn) 學(xué) 校 學(xué) 習(xí) 原 畫 比 較 好 ？ 1 2 7 9 人 閱 讀 2 0 2 2 0 9 3 0 學(xué) 角 色 原 畫 有 那 些 培 訓(xùn) 學(xué) 校 可 以 推 薦 ？ 零 基 礎(chǔ) 學(xué) 角 色 原 畫 有 那 些 培 訓(xùn) 學(xué) 校 可 以 推 薦 ？ 小 學(xué) 角 色 原 畫 有 哪 些 培 訓(xùn) 學(xué) 校 可 以 推 薦 ？ 為 了 幫 助 有 興 趣 的 同 學(xué) 了 解 ， 大 部 分 人 都 會 選 擇 原 畫 培 訓(xùn) 機(jī) 構(gòu) ， 那 么 今 天 邊 肖 就 帶 大 家 看 看 零 基 礎(chǔ) 角 色 原 畫 有 哪 些 培 訓(xùn) 學(xué) 校 可 以 推 薦 ？ 4 0 7 1 人 閱 讀 2 0 2 2 0 9 3 0 新 新 課 首 發(fā) | 專 為 初 、 高 學(xué) 生 黨 打 造 的 第 一 堂 板 繪 課 輕 微 課 定 制 打 造 了 青 少 年 畫 師 孵 化 營 ， 專 為 初 、 高 學(xué) 生 黨 打 造 的 第 一 堂 板 繪 課 ， 提 供 學(xué) 生 證 享 五 折 優(yōu) 惠 哦 ！ 2 5 5 人 閱 讀 2 0 2 3 1 0 0 9 新 新 品 公 開 課 丨 大 觸 常 用 的 繪 畫 技 巧 揭 秘 小 伙 伴 們 早 上 中 午 晚 上 好 ！ 最 近 有 沒 有 在 畫 畫 鴨 ， 有 沒 有 遇 到 困 難 呢 微 課 君 來 送 禮 啦 ！ 各 位 免 費(fèi) 獻(xiàn) 上 — — 首 場 名 師 直 播 課 （ 0 元 學(xué) 的 噢 ！ ） 想 知 道 直 播 地 址 嗎 ？ 先 別 急 8 8 人 閱 讀 2 0 2 3 0 4 1 4 沒 老 師 教 ， 還 缺 素 材 ？ 畫 技 不 好 的 你 ， 一 定 要 領(lǐng) 這 份 “ 逆 襲 秘 籍 ” 最 近 有 小 伙 伴 問 ， 萌 新 除 了 看 免 費(fèi) 課 程 ， 沒 有 其 他 方 法 可 以 提 升 畫 技 了 嗎 ？ 自 學(xué) 畫 畫 ， 總 是 原 地 踏 步 ， 也 不 知 道 問 題 出 在 哪 。 
 報 課 價 格 貴 ， 又 不 確 定 學(xué) 不 學(xué) 的 會 ? 。 
 懶 癌 和 拖 延 1 4 2 人 閱 讀 2 0 2 3 0 4 1 1 輕 微 課 魔 鬼 班 好 不 好 ， 看 完 這 些 才 算 懂 了 在 當(dāng) 今 社 會 ， 插 畫 行 業(yè) 日 益 火 爆 ， 作 為 一 個 插 畫 愛 好 者 或 從 業(yè) 者 ， 如 何 提 升 自 身 的 技 術(shù) 水 平 成 為 了 每 個 人 都 面 臨 的 問 題 。 
 而 輕 微 課 魔 鬼 特 訓(xùn) 班 ， 作 為 國 內(nèi) 專 業(yè) 的 插 畫 網(wǎng) 課 學(xué) 習(xí) 平 臺 ， 可 1 0 4 人 閱 讀 2 0 2 3 0 3 2 7 不 知 道 輕 微 課 怎 么 樣 ， 那 是 因 為 你 沒 有 了 解 這 些 現(xiàn) 在 ， 越 來 越 多 的 人 開 始 學(xué) 習(xí) 插 畫 技 能 ， 而 其 中 一 些 人 對 于 學(xué) 習(xí) 插 畫 的 過 程 感 到 無 從 下 手 。 
 他 們 可 能 對 于 自 己 的 繪 畫 技 能 沒 有 信 心 ， 也 可 能 需 要 一 個 適 合 自 己 的 學(xué) 習(xí) 平 臺 。 
 在 這 種 情 況 6 1 人 閱 讀 2 0 2 3 0 3 2 7 新 【 就 業(yè) 分 享 】 滴 滴 滴 … 4 月 份 喜 報 來 啦 ヾ ( ? ? ? ? ) ? ~ 恭 喜 輕 微 課 的 4 位 同 學(xué) 成 功 接 單 ！ ！ 一 切 所 學(xué) 皆 有 所 得 ?? 你 還 在 看 著 別 人 接 單 賺 錢 時 只 能 心 動 嗎 ？ ?? 快 來 加 入 魔 鬼 班 訓(xùn) 練 營 ， 畢 3 1 9 人 閱 讀 2 0 2 3 0 4 1 8 新 不 點(diǎn) 進(jìn) 來 ， 你 怎 會 知 道 自 己 如 此 優(yōu) 秀 各 位 小 畫 家 們 好 久 不 見 呀 ！ 最 近 有 在 畫 畫 嘛 ？ 不 知 道 屏 幕 前 的 你 關(guān) 注 輕 微 課 第 六 屆 “ 微 兔 迎 春 ” 繪 畫 大 賽 了 嗎 ？ 身 邊 有 沒 有 小 伙 伴 獲 獎 呢 ？ 想 知 道 獲 獎 小 伙 伴 們 的 創(chuàng) 作 過 程 嗎 ？ 微 2 2 4 人 閱 讀 2 0 2 3 0 3 1 6 輕 微 課 學(xué) 員 接 單 經(jīng) 歷 ： 首 次 接 二 次 元 稿 子 就 成 功 接 到 1 7 0 0 元 大 單 ！ 本 期 《 榜 樣 的 力 量 》 我 們 給 大 家 介 紹 一 位 接 單 小 能 手 — — 胡 桃 醬 同 學(xué) 。 
 這 位 同 學(xué) 也 非 常 棒 ， 第 一 次 接 二 次 元 的 稿 子 ， 就 成 功 接 到 1 7 0 0 元 的 大 單 ！ 究 竟 是 什 么 樣 的 作 品 能 讓 她 在 眾 多 高 手 中 脫 穎 而 出 呢 ？ 讓 我 們 一 起 了 解 他 的 接 單 經(jīng) 歷 吧 ！ 6 7 3 人 閱 讀 2 0 2 3 0 1 3 0 任 何 人 不 知 道 這 個 接 單 秘 籍 我 都 會 傷 心 的 , o k ? 本 期 《 榜 樣 的 力 量 》 我 們 給 大 家 介 紹 一 位 接 單 小 能 手 — — 貓 瓜 同 學(xué) 。 
 貓 瓜 同 學(xué) 是 在 校 大 學(xué) 生 ， 大 學(xué) 課 程 幾 乎 排 滿 ， 即 使 在 課 程 爆 滿 的 情 況 下 ， 還 是 完 成 了 巨 額 單 子 ， 想 知 道 她 是 怎 么 接 到 單 子 嗎 ？ 如 何 管 理 時 間 的 嗎 ？ 快 來 看 看 吧 1 1 8 4 人 閱 讀 2 0 2 2 0 5 2 4 拿 捏 這 兩 步 ， 輕 松 打 造 氛 圍 感 作 品 上 期 直 播 分 享 ， 豆 豆 同 學(xué) 給 我 們 詳 細(xì) 分 享 了 她 學(xué) 習(xí) 畫 畫 的 故 事 和 經(jīng) 歷 ， 向 我 們 傳 授 了 繪 畫 的 干 貨 。 
 錯 過 直 播 分 享 小 伙 伴 ， 本 篇 文 章 就 不 要 錯 過 了 哈 ~ 微 課 君 也 是 一 如 既 往 地 做 好 筆 記 ， 現(xiàn) 在 就 讓 我 們 一 起 來 回 顧 豆 豆 同 學(xué) 的 直 播 時 具 體 都 分 享 了 什 么 吧 ~ 文 末 回 復(fù) 關(guān) 鍵 詞 還 能 獲 取 豆 豆 同 學(xué) 的 直 播 分 享 p p t 和 視 頻 回 放 喲 ~ 3 0 2 人 閱 讀 2 0 2 2 0 5 1 8 1 繪 畫 中 的 光 影 關(guān) 系 講 解 ， 明 暗 關(guān) 系 一 次 學(xué) 會 熱 2 動 漫 衣 服 褶 皺 畫 法 步 驟 熱 3 皮 革 （ 夾 克 ） 褶 皺 的 畫 法 教 程 4 如 何 畫 傳 統(tǒng) 服 飾 5 初 學(xué) 者 動 漫 眼 睛 簡 單 畫 法 熱 門 標(biāo) 簽 詞 愛 筆 思 畫 教 程 p s 繪 畫 軟 件 動 漫 插 畫 入 門 網(wǎng) 上 繪 畫 培 訓(xùn) 動 漫 教 育 培 訓(xùn) 漫 畫 學(xué) 校 學(xué) 畫 漫 畫 動 漫 設(shè) 計(jì) 專 業(yè) P S 線 稿 古 風(fēng) 人 物 最 新 標(biāo) 簽 詞 動 漫 新 番 新 番 清 朗 日 系 插 畫 設(shè) 計(jì) 實(shí) 戰(zhàn) 之 日 式 人 物 插 畫 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 輕 微 課 最 棒 初 學(xué) 者 學(xué) 什 么 廣 州 二 次 元 人 物 原 畫 原 畫 培 訓(xùn) 教 程 廣 州 二 次 元 人 物 原 畫 原 畫 培 訓(xùn) 教 程 深 圳 動 漫 繪 畫 教 育 培 訓(xùn) 基 地 廣 州 動 漫 原 畫 培 訓(xùn) 軟 件 熱 搜 關(guān) 鍵 詞 動 漫 學(xué) 校 手 繪 動 漫 人 物 角 色 原 畫 繪 畫 入 門 c g 插 畫 漫 畫 制 作 動 漫 設(shè) 計(jì) 手 繪 插 畫 插 畫 是 什 么 動 漫 人 物 設(shè) 計(jì) 動 漫 少 女 繪 畫 教 程 素 描 教 程 漫 畫 頭 像 P S 軟 件 插 畫 設(shè) 計(jì) 畫 畫 軟 件 色 彩 搭 配 技 巧 美 術(shù) 專 業(yè) 漫 畫 人 物 畫 法 如 何 學(xué) 習(xí) 畫 插 畫 q 版 動 漫 人 物 怎 么 畫 漫 畫 人 物 電 腦 繪 畫 軟 件 原 畫 設(shè) 計(jì) 師 插 畫 師 零 基 礎(chǔ) 學(xué) 繪 畫 繪 畫 專 業(yè) 繪 畫 技 巧 場 景 原 畫 畫 畫 入 門 動 漫 設(shè) 計(jì) 專 業(yè) 動 漫 人 物 眼 睛 P S 鼠 繪 教 程 動 漫 設(shè) 計(jì) 就 業(yè) 前 景 原 畫 設(shè) 計(jì) 學(xué) 畫 畫 入 門 學(xué) 動 漫 設(shè) 計(jì) 動 漫 與 游 戲 制 作 自 學(xué) 漫 畫 插 畫 構(gòu) 圖 漫 畫 創(chuàng) 作 愛 筆 思 畫 繪 畫 色 彩 搭 配 新 手 學(xué) 素 描 漫 畫 制 作 流 程 w a c o m 數(shù) 位 板 動 漫 游 戲 設(shè) 計(jì) 插 畫 入 門 教 程 q 版 人 物 怎 么 畫 零 基 礎(chǔ) 學(xué) 習(xí) 手 繪 畫 漫 畫 軟 件 插 畫 上 色 漫 畫 學(xué) 校 畫 漫 畫 教 程 畫 動 漫 人 物 動 漫 線 稿 自 由 插 畫 師 動 漫 制 作 基 礎(chǔ) 動 漫 人 物 繪 畫 教 程 繪 畫 培 訓(xùn) 機(jī) 構(gòu) 杭 州 原 畫 培 訓(xùn) 班 北 京 插 畫 培 訓(xùn) 班 學(xué) 習(xí) 動 漫 手 繪 自 學(xué) 插 畫 教 程 動 漫 人 物 五 官 游 戲 原 畫 師 游 戲 場 景 原 畫 c g 原 畫 漫 畫 培 訓(xùn) 機(jī) 構(gòu) 怎 么 學(xué) 手 繪 在 線 學(xué) 畫 畫 P r o c r e a t e 教 程 如 何 畫 漫 畫 五 官 數(shù) 位 板 教 程 原 畫 設(shè) 計(jì) 師 就 業(yè) 前 景 手 繪 漫 畫 學(xué) 習(xí) c g 游 戲 原 畫 游 戲 原 畫 設(shè) 計(jì) 師 人 體 繪 畫 P S 板 繪 教 程 動 漫 培 訓(xùn) 學(xué) 校 寒 假 繪 畫 培 訓(xùn) 班 i p a d 漫 畫 繪 畫 軟 件 c g 插 畫 教 程 福 州 動 漫 培 訓(xùn) 學(xué) 校 什 么 是 c g 插 畫 c g 原 畫 培 訓(xùn) 寒 假 漫 畫 培 訓(xùn) 寒 假 畫 畫 培 訓(xùn) 寒 假 畫 畫 培 訓(xùn) 班 寒 假 動 漫 培 訓(xùn) 零 基 礎(chǔ) 學(xué) 習(xí) 手 繪 教 程 愛 筆 思 畫 教 程 c g 插 畫 培 訓(xùn) 學(xué) 手 繪 插 畫 寒 假 插 畫 培 訓(xùn) 寒 假 插 畫 培 訓(xùn) 班 寒 假 繪 畫 培 訓(xùn) 寒 假 動 漫 培 訓(xùn) 班 動 漫 插 畫 入 門 輕 微 課 是 國 內(nèi) 專 業(yè) 的 繪 畫 在 線 學(xué) 習(xí) 網(wǎng) 校 ， 包 含 漫 畫 、 插 畫 、 原 畫 等 數(shù) 字 繪 畫 培 訓(xùn) 課 程 ， 也 囊 括 了 水 彩 、 手 繪 、 彩 鉛 、 素 描 等 傳 統(tǒng) 美 術(shù) 學(xué) 習(xí) 課 程 。 
 輕 微 課 網(wǎng) 校 ， 用 碎 片 化 時 間 解 決 你 的 繪 畫 學(xué) 習(xí) 需 求 ， 學(xué) 畫 畫 ， 就 上 輕 微 課 ！ 關(guān) 于 我 們 關(guān) 于 我 們 用 戶 協(xié) 議 隱 私 政 策 兒 童 信 息 保 護(hù) 加 入 我 們 下 載 a p p 魔 鬼 特 訓(xùn) 班 動 漫 插 畫 班 古 風(fēng) 插 畫 班 厚 涂 插 畫 班 角 色 原 畫 班 動 漫 人 體 班 全 風(fēng) 格 高 階 創(chuàng) 作 就 業(yè) 班 熱 門 推 薦 輕 微 課 百 科 動 漫 資 訊 插 畫 作 品 集 繪 畫 專 題 繪 畫 相 關(guān) 搜 索 筆 記 聚 合 繪 畫 入 門 教 程 P S 基 礎(chǔ) 入 門 教 程 S A I 新 手 入 門 教 程 板 繪 基 礎(chǔ) 入 門 教 程 線 稿 基 礎(chǔ) 入 門 教 程 動 漫 人 體 基 礎(chǔ) 教 程 了 解 更 多 學(xué) 畫 畫 上 輕 微 課 輕 微 課 微 信 公 眾 號 客 服 ： 課 程 咨 詢 班 主 任 友 情 鏈 接 ： 搭 畫 快 寫 A I 寫 作 美 術(shù) 加 A I 觸 站 A I 游 戲 天 地 設(shè) 計(jì) 素 材 朱 峰 社 區(qū) 美 術(shù) 集 網(wǎng) 校 中 國 設(shè) 計(jì) 之 窗 云 渲 染 J a v a 培 訓(xùn) 機(jī) 構(gòu) 店 長 直 聘 一 對 一 輔 導(dǎo) p i x i v p 站 素 描 自 學(xué) 網(wǎng) P P T 課 件 下 載 頭 像 期 刊 發(fā) 表 手 機(jī) 靚 號 網(wǎng) 1 7 素 材 網(wǎng) 中 職 學(xué) 校 編 程 學(xué) 習(xí) 歡 迎 P R > 3 的 美 術(shù) 、 繪 畫 、 圖 片 、 幼 兒 教 育 類 網(wǎng) 站 交 換 鏈 接 ， Q Q : 2 5 4 4 6 6 1 5 5 0 商 務(wù) 合 作 郵 箱 ： 3 6 9 2 4 8 7 7 6 @ q q . c o m C o p y r i g h t ? 2 0 2 5 輕 微 課 ? 粵 I C P 備 1 7 1 1 4 6 2 0 號 1 ? 粵 公 網(wǎng) 安 備 4 4 0 1 1 3 0 2 0 0 1 5 4 7 號
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